第(1/3)頁 天津，南開大學(xué)的校址處，工人們已經(jīng)將原來的廢墟清理干凈，各種建筑材料也正源源不斷的運(yùn)送過來。 抗戰(zhàn)期間，南開大學(xué)早遇到日軍的轟炸，校舍被毀，幾乎所有建筑都被夷為平地，唯一保留下來的建筑就是思源堂，思源堂也中彈起火，還在是可以修復(fù)的。所以在抗戰(zhàn)結(jié)束以后，思源堂便是南開大學(xué)首先進(jìn)行修復(fù)的老建筑。 如今南開大學(xué)的復(fù)建委員會(huì)也被設(shè)立在了思源堂，老校長張伯苓更是親自坐鎮(zhèn)，指揮南開大學(xué)復(fù)建工作。 等到秋天，南開大學(xué)就得復(fù)課了，只有一個(gè)思源堂，根本就無法滿足師生的需求，連上課的地方都不夠用，更別說是教職工的辦公室和宿舍了。所以當(dāng)務(wù)之急，是需要建設(shè)一些房屋，作為學(xué)校授課和教師辦公之用。 張伯苓坐在辦公室中，手里拿著一份采購預(yù)算，雙眉緊鎖，面色凝重。 如今的南開大學(xué)已經(jīng)被劃歸為國立大學(xué)，南開大學(xué)的校園重建自然也是教育部掏錢。張伯苓將南開大學(xué)的重建預(yù)算報(bào)到教育部以后，被教育部七砍八砍的，少了一大半，不過這也在張伯苓意料當(dāng)中，畢竟南京方面財(cái)政困難，也不可能是南開大學(xué)要多少錢，教育部就給多少錢。 在張伯苓看來，只要教育部給錢，那就是好事情，就辦學(xué)而言，張伯苓是專業(yè)的，錢多有錢多的辦法，錢少有錢少的辦法，就怕教育部一分錢不給，那南開大學(xué)就真的沒法復(fù)校了。 然而教育部即便是答應(yīng)給錢，可這錢給的也不痛快，整整拖延了兩三個(gè)月，重建經(jīng)費(fèi)才算是送到南開大學(xué)的手上。 經(jīng)費(fèi)慢了三個(gè)月，肯定會(huì)影響南開大學(xué)的重建進(jìn)度，也會(huì)影響秋天學(xué)子們復(fù)課，但這些都是小問題，關(guān)鍵是過去的三個(gè)月里，物價(jià)飛漲，通貨膨脹嚴(yán)重，教育部所批復(fù)的經(jīng)費(fèi)原本是勉強(qiáng)能夠重建南開大學(xué)的，但經(jīng)過這三個(gè)月的拖延后，經(jīng)費(fèi)卻已經(jīng)不夠了。 張伯苓校長也正是為了這件事情而發(fā)愁。 放下那張采購預(yù)算，張伯苓苦惱的拿下眼鏡，揉了揉眼睛，隨后開口吩咐道：“實(shí)在不行的話，就只能再縮小一下校舍的規(guī)模了，看看有什么是沒必要的，能減就減吧！” “校長，這些是已經(jīng)精簡過的了，實(shí)在是不能再減了。”旁邊一人開口說道。 “可是照著這樣建下去，我們的錢根本就不夠買材料的！”張伯苓無奈的說。 “校長，要不然您再去想想別的辦法，看看有沒有其他渠道可以籌錢？”那人開口問道。 張伯苓“化緣和尚”的外號(hào)可不是白叫的，當(dāng)年籌建南開大學(xué)，就是張伯苓去四處求人化緣，一點(diǎn)點(diǎn)的籌集資金，最終建立起了南開大學(xué)。 張伯苓卻搖了搖頭：“難啊，今時(shí)不比往日了，以前日本人還沒有來，跟別人討錢自然是容易一些，可日本人來了之后，這京津之地的富戶也都逃走了，他們?cè)缇褪チ司┙虻漠a(chǎn)業(yè)，留下來的那些能保住產(chǎn)業(yè)的人，十有八九做了漢奸，如今也被清算了。現(xiàn)在國家是百廢待舉，局勢(shì)也不太平，哪會(huì)有人掏錢出來建學(xué)校啊！” “實(shí)在不行的話，去找清華大學(xué)或者北京大學(xué)幫幫忙，這些年，我們跟清華北大共同治學(xué)，他們底子厚，說不定能幫襯咱們一些。”那人又說道。 抗戰(zhàn)期間南開大學(xué)與清華北大一起南下，公共成立了西南聯(lián)合大學(xué)，如今也是一起北上復(fù)課。雖然南開大學(xué)在天津，清華北大在北平，可三所學(xué)校也算是共過患難，互相之間是有情誼的，如今南開大學(xué)有難，找清華北大幫忙也不為過。 然而張伯苓卻還是搖了搖頭：“家家有本難念的經(jīng)，咱們的經(jīng)費(fèi)不足，我想清華和北大的經(jīng)費(fèi)也不充裕，估摸著他們現(xiàn)在也正缺錢呢！咱們?nèi)鶎W(xué)校畢竟有著八年的患難之情，我要是向他們開口，他們肯定不會(huì)袖手旁觀，定會(huì)給錢與我，可這與取他們的血肉喂咱們自己有何區(qū)別？這種事情我做不出來。” “但是我們的錢真的不夠，若是按照原來規(guī)劃的校舍繼續(xù)建設(shè)下去的話，建到一半就得停工。” “哎，可真是巧婦難為無米之炊啊！”張伯苓長嘆一口氣，隨后開口說道：“實(shí)在不行的話，就先建上幾排簡單的瓦房臨時(shí)充當(dāng)校舍，再不行就像在昆明那樣搭草棚，等以后咱們有錢了，再推倒重新蓋！” 就在此時(shí)，外面有人敲門進(jìn)來。 “校長，外面有人找您。” “是什么人？找我有什么事情？”張伯苓開口問。 “那人自稱是從美國回來的，是受到仲述先生所托，專門來找您的，他還帶了一封仲述先生的親筆信。” “仲述”是張彭春的表字，張彭春也曾經(jīng)在南開大學(xué)擔(dān)任過教授，所以南開的老師會(huì)稱呼張彭春為最“仲述先生”而不是“張先生”，也是與張伯苓進(jìn)行區(qū)分。 這次反倒是張伯苓微微一愣，雖然張彭春如今身在美國，但張伯苓與張彭春一直有聯(lián)系，張伯苓從昆明來天津之前，還專門給張彭春發(fā)了一封電報(bào)。按說如果張彭春有事找張伯苓的話，可以直接發(fā)電報(bào)，犯不著專門找人大老遠(yuǎn)的從美國帶封信給自己。哪怕是有急事，發(fā)電報(bào)也比找人送信更快。 可如今張彭春卻專門找人帶信，這讓張伯苓意識(shí)到，張彭春肯定是有重要的事情，而且還是那種法不傳三人的事情。 “把人請(qǐng)過來吧。”張伯苓開口吩咐道。 不一會(huì)，一個(gè)長相斯文的中年人被請(qǐng)了進(jìn)來，他見到張伯苓以后，立刻行禮道：“您就是張校長吧？” 第(1/3)頁