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    雖然，有關《教育法案》的事，英方早已悉知，并知曉已有大概率通過。但猜到內情和拿到文件是兩碼事，猜測的只是戰略方向，具體文件卻可用于策劃騷擾事件。

    批完最后一份文件，尤德深感疲憊，大喘口氣，舉起咖啡杯猛灌一口，卻還是覺得頭昏腦漲，干脆結束今日工作。

    中方的改革方案，已打中英方三寸。竟然僅以一份《教育改革》法案，便扼住“十五萬人計劃”的咽喉，叫計劃無法順利推行。

    英方在97后，要交還的可就不止是主權，而是長期耕耘下來的金融霸權，法律霸權，教育霸權。

    雖然，資本霸權，軍事霸權已經丟掉，但是，借助民主旗幟，文化入侵，地區矛盾，英方力求的是“軟殖民”，“精神殖民”，“政治殖民”

    進一步，可以持續吸血港島，利用金融收割華人資產。退一步，可挑撥港島治安，封鎖中方。

    唐寧街已經下了死命令，如果“十五萬人計劃”失敗，任期結束，便會對尤德展開審查，不僅是政治生涯，連家族榮譽都會受損，甚至可能面臨牢獄。

    隔天，早上。

    尹照棠在灣仔公寓醒來，洗漱完后，跟著梁醫生吃了份沙拉。雖然，醋汁拌番茄生菜，口味上還能接受，但缺少血紅蛋白質和碳水，有種人醒了，咬合肌沒睡醒的感覺。

    送梁醫生來到醫院上班后，還不忘叫牛強去茶餐廳買一份豬扒包。

    “大佬，我剛剛在茶餐廳看到電視新聞，有人在反對教育法案。”牛強把早餐遞給大佬，謹慎的出聲說道。

    尹照棠表情一愣，立刻意識到法案已經泄露，恐怕是當局派出面制造政治輿論，蹙眉道：“誰在站臺？”

    牛強有留意新聞上的名字，出聲道：“叫司馬華，看樣子像個政客。”

    尹照棠腦海里蹦出個濃眉大眼的中年人：“教育組的華叔是吧？先回公司。”

    “是。”牛強上車，招呼兄弟開車。
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