第(2/3)頁 五位統領雖然都有這樣那樣的小毛病,但從整體上看,品行還是過關的。 九州的合體期素質參差不齊。 有人為了不受到強者壓迫,成為強者。 有人是為了壓迫弱者,成為強者。 還有的人為了不被壓迫,變強后,然后改變初心,成為既得利益者,和其他強者同流合污,欺壓其他弱者。 后兩種是人皇殿絕對不能要的,而大隋的無畏盟,都是后兩種貨色。 “可你覺得只是品行端正,沒有競爭力,不一定能掙過其他備選統領,便隱居在這里,教導學生,證明自己是一名讓人敬仰的好先生。” 這是很容易就想明白的,董無為致力于重現先祖榮光,豈會和董中人比斗失敗后一蹶不振,在這里當一個教書先生? 他教書,是為了向江離證明,自己是個有教化之德的好先生。 “當然,論跡不論心,不論你目的為何,你確實教了幾批優秀的孩子,誰都不能否認。” “但你竟然為了表明對我的忠心,禁止兒子修煉,用兒子的未來換取什么狗屁的其他凡人成為修士的機會!” “你是想學易牙烹子?” 上古時期,有國君半開玩笑對名叫易牙的廚師說,山珍海味都吃膩了但沒有吃過嬰兒,廚師便把三歲的孩子烹飪獻給國君,國君覺得他忠心耿耿,遂對廚師信任有加。 “我是想要增加修士數量,卻從未說過天資好的把機會讓給天資差的!” “在你看來,天資好的就該讓著天資差的是嗎!成為你兒子,真是他這輩子最倒霉的事情!” “還不讓兒子修煉,怎么不見你散功,把修為傳給別人!” 江離大怒,別人讓兒子八歲開始修煉,董無為八歲阻止兒子修煉,這是把兒子的一生都毀了! 十八歲的練氣五層,和自己剛穿越過來的時候一樣。 難道人人都是自己,都能后起勃發? 董無為沉默,無話可說,江離所言句句屬實。 第(2/3)頁