第(1/3)頁 測謊傀儡引發(fā)了極大的爭議,主要是評委們都在討論這東西到底算不算測謊傀儡,為此險(xiǎn)些大打出手。 去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,江離的得分在一眾出類拔萃的傀儡中脫穎而出,名列前茅。 “居然不是第一名。”初帝皺眉,他向來要爭第一名,他和江離一組,得分雖然很高,但不是第一名,讓他不滿。 “咱倆這傀儡術(shù)能得這么高的分不錯(cuò)了,別這么糾結(jié)第一名,再說了,后面不是還有兩場比賽?” 初帝眉頭稍稍舒展:“想不到還能用這種方法通過考驗(yàn)。” 初帝覺得這是值得學(xué)習(xí)的地方,在和江離戰(zhàn)斗中他就發(fā)現(xiàn),江離的戰(zhàn)斗方式天馬行空,思維如果跟不上步調(diào),就永遠(yuǎn)跟不上他的攻擊思路。 或許他可以模仿江離的思維,讓自己進(jìn)一步變強(qiáng)。 “下一道考驗(yàn),我也參加。”初帝沉聲道。 第一道考驗(yàn)結(jié)束,統(tǒng)計(jì)完分?jǐn)?shù)后,魯班宗宗主很快就準(zhǔn)備下一道考驗(yàn)。 “這是一道實(shí)際應(yīng)用題。” “在我們探索的世界中,遇到一個(gè)科技尚未起步古代的國家,名叫楚國,楚國國力衰敗,水災(zāi)旱災(zāi)頻發(fā),糧食產(chǎn)量不足,強(qiáng)盜燒殺搶掠……” “那個(gè)世界成為九州的附屬世界后,楚國遂向我們魯班宗尋求幫助,我們魯班宗通過向楚國販賣傀儡,幫助楚國走向繁榮。” “我們在幫助楚國的時(shí)候,用神識掃描了楚國的全貌,可以模擬楚國的發(fā)展情況。” “這第二道考題,就是你們利用傀儡術(shù),讓楚國強(qiáng)盛起來。” “稍后我會把楚國模型發(fā)給諸位,諸位可以把你們的傀儡數(shù)據(jù)放置到模型中,看看楚國會發(fā)展成什么樣子。” “需要注意的是,楚國只有少量靈石礦,無法驅(qū)動(dòng)大量、復(fù)雜的傀儡。” “好,比賽現(xiàn)在開始。” 初帝要求九州探索諸天萬界,讓他們臣服九州后,還讓修士們幫助各個(gè)世界發(fā)展,為此還設(shè)立的一套合理的考評獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。 江離那邊也有類似的獎(jiǎng)懲機(jī)制。 三個(gè)時(shí)辰過去,比賽結(jié)束,各個(gè)選手展示自己的成果。 第(1/3)頁