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    “水要干凈，必須天天換，而且不能用生水啊，生水里細菌病毒太多了，要用涼白開。”

    “反正至少不能讓它們喝臟水，喝了臟水，拉稀跑肚那就麻煩了，弄不好一死死一窩！”

    “看書上第22頁，對，腸道傳染病這一頁，像雞白痢、球蟲病這都是很容易感染的毛病，你們得把這些全記住了……”

    “啊？！”劉二柱聽到這個字眼，緊張地插話，“錢總隊，后面、后面這幾十頁全是雞的毛病？”

    “這、這雞還會得這么多病？我們家里養的雞也沒什么毛病啊？”

    錢進說道：“集中養殖、規模化養殖就是這樣，就像你們隊里人少，得病的人也少，可是你放大到城里，為什么要有市立醫院、人民醫院、醫學院附屬醫院那么多醫院？”

    “很簡單，人多了，傳染病也就多了，雞最怕傳染病了，所以你們得好好學這個。”

    這個沒法講，他也不太懂，全靠這些人自己私下里研究。

    一行人還沒有研究呢，光翻閱一下常見雞病這幾十頁，他們便開始面無人色。

    “預防為主！”錢進強調，“你們不要有畏難情緒，只要預防工作做好了，它們沒那么容易生病！”

    “所以雞舍要干凈，勤打掃，定期用生石灰水噴灑消毒。”

    “再就是勤觀察，看到哪只雞蔫頭耷腦、拉稀、不吃食，趕緊隔離，按書上寫的癥狀查，對癥下藥。”

    他看到青年們滿臉茫然，知道這工作對他們來說太過復雜，于是就講了幾種常見病的識別和簡單的防治方法，還提到了疫苗的概念。

    “對了，光照也很重要，特別是小雞，每天得有足夠的光照時間，能促進長個兒……”

    錢進講得深入淺出，結合書本和自己的理解，把養雞的關鍵環節都捋了一遍。

    他講得口干舌燥，端起搪瓷缸子灌了一大口涼茶。

    然而，當他看向他的“學生”時，心卻一點點往下沉。

    劉二柱皺著眉頭，努力在筆記本上歪歪扭扭地記錄著，但“通風口”、“蛋白質”、“球蟲病”、“疫苗”這些詞寫得缺胳膊少腿，他自己看著都費勁。

    劉小梅聽得認真，小臉繃得緊緊的，眼神里充滿了求知欲。

    可更多的是困惑，她幾次想提問，又怕打斷錢進，于是尷尬的她進退不得。

    劉鐵錘還好，他算是頭一號人才了，起碼沒被這一連串的“科學”名詞砸暈了頭，還能努力把筆記給記清楚了，只是他回頭看內容，眉頭就皺起來了。

    不懂的地方太多了。

    “很多地方沒聽明白？”錢進放下搪瓷缸，盡量溫和地問。

    短暫的沉默。

    劉二柱撓了撓后腦勺，尷尬地笑了起來：“錢總隊，你講得是真好，就是、就是這‘蛋白質’、‘維生素’、‘鈣磷’什么的，有點叫人迷糊。”

    “還有那藥水，太復雜了，有點、有點記不住。”旁邊的青年說道。

    劉小梅小聲補充：“那個飼料配比，玉米多少，豆渣多少，魚粉多少，數字太多了，還有我們這個豆渣是不是跟書里說的豆餅不一樣？”

    多數人幾乎沒聽懂。

    他們沒臉面對錢進，干脆低下頭不吭聲。

    錢進明白當下情況。

    他知道這些人知識水平有限，接受能力更有限，沒指望他們跟著自己上一堂課就什么都學會了。

    那不現實。

    畢竟他也不是養雞專業戶，他講課差不多是照本宣讀，頂多最近兩天聽了魏雄圖和錢烈的討論，跟著學了一些基礎知識。

    不過，理解歸理解，現實是現實。

    看著青年們臉上那種努力理解卻力不從心的表情，一種強烈的無力感涌上他的心頭。

    他知道，這些知識對于長期封閉、教育資源匱乏的漁村青年來說，信息量太大了，也太陌生了。

    光靠這幾本書和自己這半天的“突擊培訓”，想讓他們迅速掌握科學養雞的精髓，幾乎是不可能的任務。

    窗外的雪更密了些，天色徹底暗了下來。

    劉鐵錘給火爐加煤炭，爐膛里的火苗跳躍著，映照著他緊鎖的眉頭。

    作為組長，此時他不能沉默。

    拾掇爐子的時候他趁機組織了一下語言，然后帶著歉意對錢進說：

    “錢總隊，我們這些人吃苦出力沒說的，就是這念書識字底子太薄了。養雞這門高深學問，我們得慢慢啃了，還希望你能理解。”

    錢進笑：“我理解。”

    看到他態度緩和，青年們松了口氣。

    有人忍不住抱怨起來：“養雞怎么會成為高深學問呢？我看我媽還有隊里其他人家養雞都挺簡單的。”

    劉鐵錘呵斥他：“端正態度！剛才錢總隊都說了，養幾個雞簡單，養幾千個幾萬個艱難！”

    “這就跟帶兵打仗一樣，帶幾個人簡單，能帶好幾千人幾萬人，那就是名將了！”

    錢進說道：“大家別心急，這一批雞養殖一般沒什么問題，一開始不會立馬出現厲害的傳染病。”

    “尤其是冬天這個季節，盡管惡劣天氣讓雞生存變得艱難，可也讓細菌病毒的傳播變得艱難。”

    “所以這一批雞你們是練手的，同時也是學習的，不光自己對著書本學習、你們內部討論學習，還有我前面說的，我會安排你們去城里學習。”

    劉二柱期待的問：“是去哪所學校學習嗎？”

    這句話提醒了錢進。

    一個長久以來就存在的念頭再度出現在他腦海里：

    辦學校！

    辦一個真正的、能系統傳授實用技術的培訓學校！

    靠這種零敲碎打、師傅帶徒弟的模式，效率太低，覆蓋面太小，根本無法支撐起他企業對人才的需求。

    所以他必須得有一個正規的、可持續的人才培養基地！

    這樣他便說道：“我準備辦一所技術培訓學校，培養養雞的、蔬菜大棚種植的、修船懂電力的，各個方面的人才。”

    “不過這事還需要看國家政策也看我能不能找到合適的老師，所以你們別著急，咱們求學之路漫漫，要持之以恒。”

    “我提前沒搞清楚你們的情況，把事情想的簡單了也心急了，光靠幾本書和幾句話，解決不了你們問題。”

    “你們得學習，得有專門的學校，我看看能不能辦個這種技術培訓學校。”

    “辦學校？！”眾人皆驚。

    個人組織辦學校，這件事在1980年初的偏遠漁村，聽起來如同天方夜譚。

    “錢總隊，你還要辦個學校？”

    “對，辦學校！”錢進斬釘截鐵，心思起來了。

    錢進說道：“這事與你們沒關系，你們先好好進行初步的學習，然后把這批雞苗養好就行了。”

    他看著劉鐵錘叮囑：“你是組長，學習能力也好，你要把領導責任給負擔起來。”

    “你們養雞小組先按我剛才說的最土的辦法弄著，首先在倉庫里養雞，然后去山林里搭建塑料布搭棚，注意保暖通風。”

    “喂食喂水勤快點，小雞料吃完了，那飼料先用玉米和豆渣對付著，等我回城盡快把政策搞清楚，把場地、資金和老師全給解決了，到時候你們就分批去培訓學習。”

    “就像你們想的那樣，養雞能有什么難的？這沒太大問題，只要按部就班的去干就行了……”

    劉鐵錘重重點頭。

    他挺起胸膛，看到未來在放光芒。

    他明白，自己的命運要有所改變了。

    錢進再次帶他們復習了前期工作，然后帶隊去倉庫接觸小雞苗，先收拾倉庫，幫小雞苗完成第一次換窩。

    劉旺財趕來幫忙，隊里的小孩也聞聲而來，這次錢進毫不留情把他們趕走了。

    小雞不是玩具，它們最怕受到驚擾。

    劉旺財招呼錢進：“走，去家里上炕熱乎熱乎，準備吃咱隊里的殺豬菜。”

    錢進擺擺手：“隊長你這邊也有事，后面你得趁著冬天草枯樹稀，把林子好好收拾，什么老鼠蛇黃鼠狼之類的都得清理干凈，這都是雞的天敵。”

    劉旺財對此信心十足：“沒毛病，我等天好了，立馬組織幾場山林清掃行動，一定把場地給弄好！”

    　　


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