第三十九章 上船-《奧術神座》
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暈黃的燭光透過銀質的魔法燈罩,將整間房屋照得異常明亮,安尼克、蕾依麗雅和海蒂都在紙上不停地計算、解析著路西恩留下的練習題《關于酸液濺射這個學徒級魔法背后的元素方程及其構造圖形》。
這個精心挑選過的魔法能夠讓他們牢記部分元素符號,熟練運用魔法幾何基礎的定理,掌握計算方法和將元素方程映射到構造圖形的原理。
三個十四歲左右的孩子全神關注地解析著,臉上帶著淡淡的疲憊。
咚咚咚,敲門聲響起,安尼克一下坐直起來,仿佛從夢中驚醒般茫然地左右張望。
蕾依麗雅和海蒂比他慢了半拍才放下羽毛筆,有點擔心和畏懼地道:“是伊文斯先生回來嗎?會不會又有魔法解析題?還是像下午那樣在魔法練習室不停地釋放魔法?”
這段時間,路西恩都是上午指導并做一套練習,下午讓他們反復不停、恢復消耗再恢復再消耗地練習魔法的釋放,以縮短施法時間和通過應用更加了解奧術基礎,晚上則是點評和講解白天的練習,以及需要好幾天晚上努力才能弄明白的魔法解析題,讓三個少年一聽路西恩這個不比他們大多少的正式魔法師的腳步聲,就有頭皮發(fā)麻、疲憊泛起、心情沮喪的感覺。
但是看到一個個以往學習和施展困難的魔法在自己手上釋放出來,他們又涌現(xiàn)強烈的成就感和開心滿足的情緒。
安尼克搖了搖頭:“伊文斯先生會直接推門進來的?!?
聽到安尼克的肯定,蕾依麗雅和海蒂都拍了拍胸口:“幸好不是伊文斯先生?!?
“我去看看是誰。呃,好像夜幕已經(jīng)徹底降臨,我怎么覺得剛用過晚餐,看到傍晚赤紅如血的云彩?!卑材峥藫u晃了下腦袋,覺得這幾天的刻苦學習后自己總有時光錯亂的感覺。
拉開房門。安尼克訝異地看到門口站著不太理睬自己、略微有點驕傲的斯普林特和卡特里娜,他們憑借出色的天賦和快速增長的實力,已經(jīng)成為學徒里面的領導者:“斯普林特、卡特里娜,你們有什么事嗎?”
不管愿不愿意承認,看到斯普林特、卡特里娜給其他少年學徒講解奧術基礎的時候,看到他們自然、快速而流暢地釋放魔法的時候,安尼克都有一種羨慕的情緒,他們不需要像自己和海蒂她們如此刻苦的練習就能做到這種程度,確實有值得驕傲的理由。
斯普林特聽到安尼克的問話,小小年紀已經(jīng)線條分明的臉上是露出驚訝的表情。然后忍不住好笑地道:“安尼克,你們做題做暈頭了嗎?今天是我們出發(fā)去議會總部的時候!”
“什么,已經(jīng)第七天了?”海蒂剛蹦跳般走到門口就聽到這個消息。表情異常震驚,然后扳著指頭數(shù)了下:“一套習題,兩套習題……呃,真的到出發(fā)的時候了,我完全忘記了!”
蕾依麗雅由于疲憊。臉色有點蒼白,她看了看窗戶外面的夜景,清脆的聲音因為整個下午的念咒已經(jīng)顯得低沉:“竟然就七天了?”
卡特里娜驕傲的臉上帶著少許的同情:“安尼克、海蒂、蕾依麗雅,你們看看你們的樣子!伊文斯先生剛接觸奧術,指導的不對,你們要提出來。不能任由他嘗試和折磨?!?
“哼,你們天天關上門做那些重復的、簡單的練習,這樣有什么用?!”斯普林特微抬腦袋道。“我看你們的奧術基礎還是很差嘛?!?
蕾依麗雅下意識就搖頭道:“我覺得很有用。如果說七天前,我還找不到奧術的大門在哪里,那現(xiàn)在我已經(jīng)摸到了大門邊緣。”
“蕾依麗雅說得對。伊文斯先生是正式魔法師,他總結出來的學習順序,以及那些重復單調簡單的練習。我覺得都很有用處,至少我現(xiàn)在能**地提前學習后面的內容而不會覺得完全看不懂了?!卑材峥巳嗔巳嗝浲吹念~頭。清晰有條理地說道。
海蒂也收起了活潑,扳著小臉嚴肅地道:“這幾天在魔法練習室,你們不也看到了我們釋放魔法的進展?這全是伊文斯先生教得好的原因!”
三個少年表達完對伊文斯先生的支持后,都在內心默默地說了一句:
“如果練習題能夠少一點,那就完美了!”
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