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    朱元璋聽(tīng)完，沉默半晌，方幽幽道：“你小子，這是要砸了讀書(shū)人的飯碗啊。”

    “是父皇先砸的。”朱楨卻笑道。

    朱楨敢跟朱元璋提這種敏感話題，很重要的一個(gè)原因，就是他猜透了老賊的心思，知道老賊也是這么想的。

    洪武三年，朱元璋曾下詔開(kāi)科取士。然而經(jīng)過(guò)三年科舉取士的嘗試后，他卻十分失望，因?yàn)檫x中的都是些只會(huì)吟詩(shī)作對(duì)寫(xiě)文章的讀書(shū)人，放到朝廷里除了夸夸其談，啥也不會(huì)。

    這跟他設(shè)科以選拔治國(guó)理政、執(zhí)掌一方官吏的初衷有很大的差距。于是他宣布暫停科舉，在詔書(shū)中失望的表示：

    “朕以實(shí)心求賢，而天下以虛文應(yīng)朕，非朕責(zé)實(shí)求賢之意也。”

    之后，他便采取地方官吏舉薦，與自己培養(yǎng)國(guó)子生的方式，來(lái)充實(shí)官員的隊(duì)伍。效果居然很不錯(cuò)……老六在蘇州和江西，都調(diào)用了大量學(xué)習(xí)了算數(shù)、理財(cái)?shù)膰?guó)子生。

    劉璉當(dāng)時(shí)到江西清丈，用的更是清一水的國(guó)子生。

    可以說(shuō)沒(méi)有老朱以實(shí)用主義培養(yǎng)的國(guó)子生，就沒(méi)有江西清丈的勝利。

    正因?yàn)橛辛诉@個(gè)前提，他才敢說(shuō)這個(gè)話……

    但此議太過(guò)驚世駭俗，真要按照老六說(shuō)的辦，非得翻了天不成。就連太子也沒(méi)法支持，他沉聲道：“朝廷以圣賢之道立國(guó)，選士用官自然也要用讀圣賢書(shū)的讀書(shū)人。具體的事務(wù)可以慢慢學(xué)習(xí)歷練嘛……”

    “大哥，臣弟也沒(méi)說(shuō)不讀圣賢書(shū)。”朱楨卻笑道：“我說(shuō)的是不用只讀圣賢書(shū)的讀書(shū)人。”

    (本章完)

    　　


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