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    “來自……”

    任小粟愣住了，這特么全班才24個人，結果他這一聲下課，竟然收獲了23個感謝幣！？

    唯一沒給他感謝幣的反倒是顏六元，顏六元也看出來任小粟今天有點心不在焉，所以他更多的是關心自己這位哥哥怎么了，而不是惦記著放學出去玩。

    任小粟怔怔的看著這群小王八犢子一溜煙全跑的沒影了，合著原來他們并不喜歡自己講課啊！？

    你們特么的都給老子等著，老子哪里講的不好了？！

    這一天很神奇，任小粟辛辛苦苦了快半個月才攢到了12枚感謝幣，結果今天一天就收獲了23枚。

    感謝幣的總數量達到了35，似乎離解鎖武器又近了一步……

    任小粟認真的權衡了利弊之后決定，不喜歡自己講課就不喜歡吧，給感謝幣就行……

    第二天上課的時候，原本在診所里接診的任小粟連診所都不開了直接跑向學堂，這事任小粟想的很明白，他開診所是為了什么，單單只是為了賺錢嗎？那必然不是啊！

    如今他找到了一個迅速賺感謝幣的方式，怎么可能錯過！

    學堂先生張景林這邊還沒下課呢，就看到任小粟已經到了教室外面，學生們順著張景林的目光看去，不知道為什么，當他們看到任小粟的時候，背后有了一絲涼意。

    今天任小粟講的不是野外生存，而是與人對敵時擊打什么部位能夠一擊致命，或者怎樣才能瞬間讓對方失去行動能力。

    任小粟自己其實并沒有接受過相關方面的訓練，這玩意在集鎮上也沒地方訓練去啊，所以這都是他多年和人爭勇斗狠后積累下來的經驗。

    當張景林聽到任小粟要將與人對抗時便皺起眉頭，他并不喜歡教學生們該如何與人對敵，在以往的課上，他教的更多的是如何面對自然環境。

    有這樣一種心理暗示，當你教學生們如何與人類對抗的時候，他們就會自然而然的把人類當做假想敵。同樣，你教他們如何面對狼群，他們就會把狼群當做假想敵。

    從內心里來講張景林從不希望自己的學生變成暴力分子，但不知道為什么他想起張寶根的事情后便一聲嘆息，最終便放任著任小粟想講什么就講什么了。

    任小粟在講臺上對臺下的學生們說道：“人類最脆弱的部位有哪些？如果要講的話就得循序漸進，我們先來說一個最被人熟知的……頸部。”

    “不過這個地方其實你們在與人爭斗的時候不會特別容易得手，因為人體潛意識對這里的保護性最強，整個頸部氣管附近由將近20個脆弱的軟骨組成，但凡你擊碎了哪一個，都能夠瞬間讓對方喪失戰斗力。碎裂的骨頭會迅速的阻塞氧氣輸送渠道，緊接著對方也許就會窒息死亡。”

    這個時候教室里一片寂靜，任小粟看著大家：“有什么疑問嗎？”
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