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    第四百五十二章蘇醒者

    盡管看不出這詭異的世界背后隱藏了什么樣的規(guī)律或者真相，對這里各種奇異的現(xiàn)象進行觀察和探索還是讓我和淺淺感到樂此不疲。如果喜歡本，請推薦給您的朋友，記住我們的網址．()

    一個死亡的世界碎塊，盡管理論上它已經完全無法對外界的新信息產生反應，但那并不意味著它們就絕對是一成不變的，我們仍然可以輕而易舉地改變它們的狀態(tài)，林雪就成功地用打火機點著了學校的一張宣傳畫，而更多來自塔維爾和泡泡的、專業(yè)系統(tǒng)一點的指示則讓我們在探索中對這個世界有了更明確的認知，目前可以確定的是，從單純的破壞行為上來講，我們的任何行動對這個死亡世界的影響是和在現(xiàn)實世界中完全一樣的，我們可以破壞這里的建筑，在這里的墻壁上寫下“帝國醬油團到此一游”的字樣，甚至可以摧毀整個世界碎塊，就好像一個無法寫數(shù)據(jù)的硬盤，雖然再厲害的病毒也不可能感染那東西，但它上面保存的數(shù)據(jù)仍然可以被一塊磁鐵給暴力破壞掉一樣——當然，相關的理論和限定條件可能相當龐雜，所產生效果的方式也和用強力磁場搞壞硬盤不太一樣，甚至以我那凡人級的智商永遠無法理解這其中的奧秘……

    話說好生生的我吐槽自己的智商干嘛？

    “老大，這里有人上課哦”

    在我們一幫帝國領袖充滿童趣地忙著研究如何在校園宣傳欄上盡情展示自己涂鴉的時候，莉莉娜一直以自己一米出頭的身高努力蹦跶在不遠處的教學樓窗戶下面，小丫頭的努力是卓有成效的，蹦跶了將近十五分鐘之后，她終于發(fā)現(xiàn)了一個有人的教室，而且里面貌似還有人在上課。

    這是很正常的，這個世界就好像一卷錄像帶，它會不斷放映自己被毀滅之前的場景，那么在末日來臨之前有人上課應該不奇怪吧？

    “但是那里很奇怪哦”

    莉莉娜見到我們都是一副興趣缺缺的樣子，立刻生氣地撅起嘴巴，然后不由分說地拉著我的胳膊向窗戶口拖去，“跟我過來嘛蘿莉控老大來自蘿莉的邀請可是不能隨意拒絕的哦”

    你這家伙已經把吐槽我當成自己日常的行為習慣了嗎？

    不輕不重地在莉莉娜腦袋上敲了一下之后，我也好奇地趴在了某座教學樓的窗戶口外面，享受偷窺……額，觀察的樂趣，而莉莉娜這個比潘多拉身高還悲催的矮冬瓜則在我旁邊蹦來蹦去：“老大你擋著我了你抱我上去看看嘛”

    這丫頭興奮過頭了是怎么的？

    透過窗戶上的玻璃，呈現(xiàn)在我們面前的是一個再普通不過的中學教室，大約三四十名高中生木然地端坐在寬敞明亮的課堂中，而站在講臺上的則是一個頭發(fā)略微有些花白，手上和黑色西服袖口沾滿粉筆灰的男性教師，他們似乎在上數(shù)學課，黑板上寫滿了復雜的公式和各種圖形符號，那名老師不斷在講臺上走動著，麻利地在黑板上書寫著板書，不時停下腳步講解一番，或者點名讓某個同學起來回答，而被點到名字的學生竟然也會立刻起立，對答如流。

    當然，這樣的景象在一間正常的學校中實在是很普通的景象，但是——這里是已經毀滅世界的碎塊吧？這些幽靈，真的還能進行學習這樣復雜的事情嗎？或者說，現(xiàn)在他們的上課景象僅僅是在重復以前的“錄像”？

    這是我第一次看到這些“幽靈”之間的互動，之前在大街上看到的都是行色匆匆的路人，就好像盲目的蟲蟻一般，他們之間毫無交流，而現(xiàn)在這間課堂中的老師和學生似乎體現(xiàn)出了某種個體間的交互，這是不是證明，即使是已經死亡的世界碎塊，其內部的信息仍然可以產生某種程度的交流？

    好吧，這個課題塔維爾一定會喜歡的。

    而隨著莉莉娜的指點，我也看到了她口中“奇怪”的地方。

    在教室的最后排，有兩個高中生模樣的男女生，這兩人的舉動明顯異于那些“幽靈”。

    他們都穿著適合春末夏初季節(jié)的休閑裝，與教室里那些千篇一律的校服形成了鮮明的對比，其中一個長著娃娃臉的短發(fā)女生一直游蕩在最后排的幾個學生之間，仿佛惡作劇似的不時晃動一下對方的肩膀或者用手擋住他們的眼睛，而后者對此竟然也不是全無反應，不過也只是偶爾困惑地抬頭看看，或者微微偏頭躲開對方的騷擾，除此之外并沒有別的動作——就好像單調的應激反射一樣簡單，應該還稱不上有神志的反應。

    而另一個留著板寸，身高足有一米八左右，穿著連帽運動衫的滿臉不耐煩神色的男生則無聊地坐在教室最角落的一張桌子上，毫不客氣地阻擋了他身后某個倒霉男生全部的視線，這個臉上帶著濃濃不良標志的超大個男生偶爾看著同伴的行動，但大部分時間都在漫無目標地掃視這個死氣沉沉的教室。

    然后，他就看到了正趴在窗戶外面偷窺教室并且肩膀上還端坐著一個漂亮蘿莉的某人。

    “呼”的一下，那名看上去就好像個不良少年的男生敏捷地從桌子上跳了下來，這個突然的舉動讓正好轉悠到他身邊的娃娃臉少女被嚇了一跳，然后他拍了拍后者的肩膀，沖我們的方向努努嘴。

    我一只手扶著坐在自己肩膀上的莉莉娜，一只手騰出空來跟對方打著招呼，嘴角一咧，佳潔士全優(yōu)七效的光芒照耀著兩個面露震驚的學生。

    帶著無比驚訝的目光看了我們半晌，那名男生雖然努力想讓自己的表情顯得鎮(zhèn)定一點，但那眼底的狂喜和激動還是無法瞞過我目光如炬的眼睛，而他旁邊的女生則冷不丁地歡呼了一聲，然后毫不猶豫地向這邊跑來——然后在撞上玻璃之前被自己的同伴從后面拉住，拖著從教室的后門跑了出去。
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