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    張御跟了上去，他記得陶生老師的年齡當(dāng)已是過九十了，但在翻山過澗的時(shí)候，腿腳依然十分靈活。

    沒有多久，兩人來到了半山腰一處開闊平地之上，見到了一處橫跨在兩株大樹之間的懸空藤屋，這屋子六丈來長，便說是藤橋也不為過。

    陶生道：“方才你見了山腳下的藤屋了吧？那是以前我來時(shí)修造的，較為簡陋，如今我住在此間，也難為你找到這里了。”

    他上前攀樹而行，動(dòng)作竟是十分矯健。

    張御腳下云霧一升，緩緩飄了上來。

    陶生見了，也不奇異，只是笑了笑，到了藤屋之中后，他放下藥鋤藥簍，道：“這間屋子是此間土著學(xué)生給我搭建的，倒是別具巧思，只是他們留在這里，一輩子見識(shí)也只如此。

    我在這里教書，不指望能改變他們，只是讓他們知曉，便是只站一席之地，也能知天地之廣闊，而不是以井觀天，如此也便足夠了。”

    張御是把陶生一路行來所做之事看在眼里的，他道：“老師做的已是足夠多了。”

    陶生笑了一笑，道：“我只是一個(gè)教書匠罷了，能做的有限，至于剩下的，就要交給你們做了，一代代的去做，總能有所改變的。”

    張御點(diǎn)了點(diǎn)頭，他留意到，雖然這么多年未見，但這位老師說話依然字正腔圓，沒有夾雜半點(diǎn)土著俚語。

    陶生倒了一杯茶，遞給他道：“這是山中栽種的茶樹，用的也是山中溪流，不比天夏好茶，你莫要嫌棄。”

    張御雙手接過，待陶生坐下后，他才是坐了下來，并伸手一拿，從一團(tuán)光氣之中取出了數(shù)十幅畫卷，擺在一邊案上，道：“學(xué)生登門，也是帶了一些禮物，知道老師不喜俗物，這是學(xué)生在天夏本土四處游歷之時(shí)所作之畫，應(yīng)該還能入眼，老師請觀。”

    陶生露出欣喜之色，道：“那要好好看一看了。”

    他站起身，一幅幅打開看了起來，張御之畫筆，雄奇瑰麗，器局極大，將每一幅景物都是描摹的氣魄萬千，且圖景真實(shí)，不覺令人生出身臨其境之感，陶生也是贊嘆不已。

    師生二人對(duì)照著這些景物，一問一答，興致勃勃談?wù)摿嗽S久，這時(shí)天色漸黯，陶生看了一眼外間，道：“小郎，你來尋我，不會(huì)無事，說說看吧。”

    張御也未遮掩，道：“學(xué)生知曉老師的心思，本不該來打攪?yán)蠋煟怯幸皇拢蛟S只有老師這里知曉。”

    陶生道：“你說。”

    張御道：“老師知道，學(xué)生自小乃是由養(yǎng)父撫養(yǎng)長大，自從踏上修道之路，卻是再也不曾見過了，未知老師可是知曉學(xué)生養(yǎng)父的下落么？”

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