第(1/3)頁 收班費(fèi)這個(gè)事兒，確實(shí)得班主任張羅，王學(xué)亮這個(gè)班長(zhǎng)一點(diǎn)力度都沒有。 況且，一班眾對(duì)他的意見正是大的時(shí)候，特么活沒干明白，要錢還挺積極！ 有能耐，你也給俺們弄個(gè)十四班那么大的爐子去啊？ 有人很是不情愿，“要錢干啥啊？” 王學(xué)亮也沒辦法， 把錢的用途一說，卻不想，一班眾興趣缺缺，“不買！踏踏實(shí)實(shí)上你的課就完了，用得著嗎？” 王學(xué)亮：“......” 他太難了！ 為啥人家十四班就收得上來，他們就這么費(fèi)勁呢？ 想想算了，雖然有點(diǎn)羨慕十四班的待遇，但是...不就一個(gè)冬天嗎？忍忍就過去了。 可惜，十四班的人可不這么想。 看著班頭兒拿著一大堆東西回來... “嘖嘖嘖....” 楊曉都砸吧著嘴吃味，一邊把涂好糨糊的窗戶紙遞對(duì)徐小倩，一邊揶揄，“這小老爺們兒想的真周到，眼光不錯(cuò)哈！” 徐小倩扎扎著手臂接過，看了眼齊磊，毫不示弱，“一般般吧，勉強(qiáng)合格！” 楊曉：“......” 那邊，程樂樂正捅著吳寧，嘴上也不客氣，“還兄弟呢？咋就不跟人家學(xué)學(xué)？” 吳小賤都郁悶了，“他以前不這樣好吧？誰知道怎么變了？” “跟個(gè)護(hù)崽兒的母抱子（老母雞）似的了！” …… —————— 有一點(diǎn)王學(xué)亮想的沒錯(cuò)，十四班除了學(xué)習(xí)差，別的各方面都不落后，甚至比別的班強(qiáng)了不是一星半點(diǎn)。 就拿心齊這一方面來說，不光高一其他十三個(gè)班沒法比，可著高中部也找不到比十四班更心齊的班級(jí)。 拉下來的團(tuán)煤球過程中，就能看得出來。 一班也在團(tuán)煤球，可是，女生們糊完了窗戶，再加上釘好了塑料布的男生，干完自己手里的活，就當(dāng)起了甩手掌柜。 王學(xué)亮這個(gè)班長(zhǎng)又沒力度，一幫人看著，十幾個(gè)負(fù)責(zé)做煤球的男生在那忙活，根本沒有幫把手的心思。 沒辦法，團(tuán)煤球這個(gè)活其實(shí)挺遭罪的，現(xiàn)在的氣溫也就零上幾度，把手伸進(jìn)冰涼的煤泥里干活，想想就難受。 然后，你們負(fù)責(zé)弄煤球的拖拖拉拉，等拖到不能拖了，大伙兒別的活都干完了，倒叫別人來幫忙？哪有那么多好事？ 再說了，那個(gè)煤泥很臟的，弄完之后滿手黑，指甲縫，還有關(guān)鍵褶皺里都是，洗都洗不干凈，女生們才不愿意弄一雙大黑手呢！ 本來一班和十四班就是特例，人家二到十三班都不干這種活，讓他們看見，還不定怎么笑話呢！ …… 而反觀十四班，卻是另外一種情況。 別的活干完了，煤球還沒開始團(tuán)，齊磊一聲令下，全班一起上，沒一個(gè)往后縮的。 不管男生女生，嬌貴的，還是不嬌貴的，擼起袖子，就把手插進(jìn)了煤泥堆里。 一班人蹲在那兒，邊干活，邊聊天，邊玩鬧，不到半個(gè)小時(shí)，就把煤球團(tuán)完了。 一個(gè)個(gè)煤球兒排成整齊的方陣，在操場(chǎng)上晾干，然后一班人擎著兩個(gè)大黑爪子，穿過半個(gè)學(xué)校去水房洗手。 沒人覺得臟臟的弄一手一身有多丟人，反而覺得，有大伙兒陪著，是一段不錯(cuò)的經(jīng)歷。 等到十四班所有的活都干完，也才四點(diǎn)多，離下午放學(xué)還有一個(gè)多小時(shí)。 而一班那邊還早著呢，只能幽怨地看著十四班撒丫子四散而走。 是的，還有一個(gè)多小時(shí)呢，你們特么上自習(xí)啊？這點(diǎn)覺悟都沒有的嗎？ 可是，十四班不！ 齊磊一聲令下，“晚自習(xí)別遲到，散！” 十四班眾登時(shí)歡騰，撒歡兒而去。 本來就是嘛，老子干活利索，搶出來的時(shí)間，憑啥還得圈起來上自習(xí)？差你那一兩節(jié)自習(xí)嗎？ 這是十四班的獎(jiǎng)勵(lì)，也是大伙兒服齊磊的原因。 晚自習(xí)之前，劉卓富終于來了。 看著那個(gè)巨大無比的土爐子，還有明顯比別的班高不少的煤堆，并沒有什么意外的表情。 事實(shí)上，下午教導(dǎo)主任就找過劉卓富了，讓他管管他們班的那幾個(gè)混蛋小子。 不要搞特殊化，別的班會(huì)有意見。 對(duì)此，劉卓富也向教導(dǎo)主任保證了，一定嚴(yán)肅處理，狠狠的批評(píng)！ 但是，在班里轉(zhuǎn)了一圈兒，沒說一句不客氣的.。 臨了還扔下一句，“活干的不錯(cuò)，值得表揚(yáng)。” 大伙兒一挑眉，心里明白老劉還是向著咱們的。 ...… —————— 總的來說，這不是簡(jiǎn)單的活干的好的問題。 除了每天要燒爐子比較麻煩，十四班現(xiàn)在的舒適程度，其實(shí)不比主樓那邊差，甚至還要好一點(diǎn)。 畢竟主樓那邊可沒熱水可用。 最直觀的影響就是：從供暖開始，任課老師都喜歡來十四班呆著，也愿意上十四班的課。 尤其是自習(xí)課，哪個(gè)老師過來都能呆很長(zhǎng)一段時(shí)間，比之前還要久。 搬個(gè)凳子，抱著個(gè)保溫杯往爐子前面一坐，一邊烤著火，一邊喝著熱茶，一邊給學(xué)生講著題，這才是最舒服的冬天嘛！ 偶爾上著課，隔壁一班的老師也會(huì)跑到十四班來要熱水。 一班班主任汪國(guó)臣看在眼里，氣在心中，都替一班那幫小兔崽子著急。 真是一點(diǎn)都不會(huì)來事兒，一點(diǎn)眼力見都沒有！ 可別小看那一點(diǎn)熱水，一點(diǎn)舒適感，其實(shí)還挺重要的。 你別管人家十四班成績(jī)?cè)趺礃樱鸫a人家用心了，而且用對(duì)了地方。 學(xué)生懂事兒，教室暖和，老師們?cè)谑陌啻舻氖嫘模睦锬懿荒靡话嗪褪陌嗟拇鲎鰝€(gè)比較嗎？ 第(1/3)頁