第(3/3)頁

    只有云瑯仔細的打量一下這群皮孩子之后臉色很難看。

    “沙盤呢？竹筆呢？”云瑯冷冷的問道。

    剛才還熙熙攘攘的小子們頓時就沒了聲音。

    倒是公孫弘驚訝地問道：“云氏仆役們識字？”

    云瑯道：“老的不會，年輕的必須會！”

    說完就問年紀最大的華耀：“說，為什么沒有拿沙盤跟竹筆？紅袖昨晚應該教你們新的學問了吧？”

    華耀期期艾艾了片刻，最后挺起胸膛道：“拿沙盤，竹筆太麻煩，我們就在沙地上寫了。”

    云瑯看了一眼華耀道：“那就在這里寫給我看，如果撒謊是要挨鞭子的，還是你娘親自抽！”

    華耀緊張的神情立刻就松弛下來，朝別的孩子打了一個招呼就紛紛去找木棍，然后就一字排開在地上一筆一劃的寫道——“豹首落莫兔雙鶴，春草鳴翹鳧翁濯。”

    字跡談不到工整，卻也能看出模樣。

    “咦？這是《急就篇》第八皇游篇中的一句啊，乃是宮中秘藏，陛下并未發布民間，爾等是怎么知道的？”

    云瑯滿意的瞅著孩子們把昨夜的課業寫出來了，就有些得意，這么難的字，有好幾個他都不熟悉。

    “長門宮藏書中找來的……”

    目送孩子們趕著雞鴨回雞舍去了，公孫弘看了很久，直到孩子們的身影轉過松林，他才嘆息一聲道：“都是讀書人啊。”

    云瑯笑道：“讀過書的總比不讀書的聰明些，就算是將來學手藝，也比不識字的要快。

    大漢工匠，農夫就是吃了不識字的虧，做了一輩子的工匠，種了一輩子的田地，問他工匠，種地到底是怎么回事，沒有一個能說清楚的，這兩樣活計最重要的是積累跟傳承，總說，師傅是這么干的，知其然而不知其所以然，盲耕啞工的干了一輩子活，最后一樣好東西都沒留下。

    長此以往，種一天的莊稼，跟種一千年的莊稼沒有區別，做工也是如此。”

    公孫弘瞪大了眼睛道：“你培養的這些讀書人將來不征辟做官嗎？”

    云瑯哈哈大笑道：“我只培養最好的工匠，最好的農夫，就是不去培養最好的官員，那是陛下跟您這個未來宰相的事情。”

    　　


    第(3/3)頁