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    朱標知道朱元璋是在告訴他此事做的好，并不在意他用自己的銀量按頓考生。

    其實朱標還不知道，考生中早就有人帶起了節(jié)奏，就是太子殿下聽說考生們居然連食宿都沒有安排，呵斥了負責的官員后，怕咱們餓著立刻用自己的銀子包下來客棧按頓我等，太子賢明??！

    楊憲也是積極配合，弄的考生們眼淚汪汪的，都感覺自己被重視了，現在自己期盼的能賞識自己的明主已經出現了，一定要大試奪魁，然后與太子殿下共譜一段君臣相遇共創(chuàng)盛世的佳話。

    朱標開口說道：“兒臣與宋師談論了一下科舉之事，宋師等預料恐怕此次新科進士中北方士子連百人都占不到，兒臣以為南北進士比例如此失衡，對朝廷絕非好事?！?

    朱元璋也是神色一凝：“標兒你說的沒錯，這是咱大意了，竟然忘了這么重要的一件事，不行，咱得叫李善長他們過來商量一下。”

    朱標趕忙攔下他：“兒臣有些想法，請父皇指點?！?

    朱元璋一聽就安心坐了回去：“標兒想道解決的辦法了？好啊，咱聽聽兒子的?！?

    朱標先是問道：“父皇可是想主考經義？”

    朱元璋點點頭：“嗯，咱不想讓那些讀書人對咱指手畫腳的了，他們的閑書讀的多了就容易起別的心思，讀了幾本雜書就敢對朝廷的政策妄加批判，這成何體統(tǒng)?！?

    朱標知道，朱元璋是想讓讀書人徹底變成只知道讀圣賢書，只會念著忠君愛國的木頭人，禁錮他們的思想，讓他們失去對事物的自我判斷能力，選拔出只聽命于皇帝的官吏，以強化君權。

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