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    開頭和結尾引用名人名言，或者是標新立異一點，中間多用排比句增加氣氛，取巧的方法就像八股文的“破題”和“余意”。

    顧陸的開篇，倒確實像演講稿了，但云里霧里的。

    接著往下看，黎老師的表情逐漸變化，他明白了會響的影子是什么了，“影”是人類的思想、意識、心理等等事物。

    “人影不響，神影驚世”，為什么一開始人影為什么不響了？

    文章給出了答案。

    [又過了幾千年，一個絕世的英雄橫空出世，他有四只眼睛，能夠看穿滾滾塵世。他叫倉頡！人影從此轟然有聲。天雨粟，鬼夜哭。影響，再不為神所獨有！]

    開篇到此，才初露崢嶸！沒有偏題，讀書會的演講稿，起手就從老祖宗倉頡造字開始。

    “開篇和視角太宏偉了。”

    文章越來越好，特別是結尾，和云里霧里的開篇不同，收得是精彩絕倫！

    ［墨香滿屋，寂無息聲。世界之靜，莫靜于書。

    冊頁輕啟，振聾發聵。世界之響，莫響于書！］

    黎老師看完內心只有一個想法，“這真是顧陸寫的？”

    顧陸作文寫得好，黎老師知道，可也沒這么好啊。

    雖說知道懷疑學生是不好的，黎老師還是忍不住……因為這篇文，你讓他來寫，也難寫出來啊！

    互聯網進行搜索。黎老師雖然相信自己學生不會抄襲，但他擔心對其他優秀的文章進行了摘抄。

    結果是，沒有，通通沒有！

    黎老師想起來前面顧陸說的靈感爆發，難道是真的，可以爆發到如此地步？

    還幫忙修改，這有什么好修改的？黎老師瞧著……噢還是有的，看到兩個錯別字。

    猛然一個念頭在黎老師心中升起，若保持這水準，葉圣陶杯說不定還真行……

    放學，顧陸來到小西天。

    其實就是學校的小門（側門）口，對面是香燭紙錢一條街，再加上一家店鋪叫［西天香蠟紙燭批發店］，因此被稱呼為“小西天”。

    三十七中平日只開前門，后門和小門基本都閉著，所以小西天這邊成為學生“約架”的常去地點。

    約架為什么打引號，因為通常也打不起來，就是兩幫人站著吵架。

    　　


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