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    又是這樣，高老師皺眉。

    顧陸的家長一直聯系不上，她從昨天開始就撥打電話了，之前可以用上班忙，無法看手機的理由來解釋。

    可一整天過去了，仍舊電話不回也不接。很不對勁。

    但這份學生資料是招生辦發來的，所以錯誤的概率很小。

    于是下午晚讀，高老師把顧陸找來辦公室。

    每次顧陸進辦公室都感覺，八中教師辦公室的環境比三十七中初中部好太多。

    “因為要開家長會，所以老師要通知家長具體事項，你家長打電話一直打不通，父親是做什么工作的？”高老師開門見山。

    “我不太清楚。”顧陸說，“不過老師你聯系不上是很正常的，因為我也聯系不上?！?

    “？”要不是學生一臉認真，高老師都認為對方在開玩笑。

    “在外地工作？”高老師努力在腦中思索了正常的可能。

    “應該不是，”顧陸說，“老師，我上次見到他是一個多月前了，我了解得真不多?！?

    如果資料沒寫錯，眼前這學生是單親家庭，還是跟著父親的。一個月沒見過？高老師本就不擅長言辭，這下子卡在原地了。

    學校資料包括：個人信息、家庭背景、入學情況和在校情況。很詳細，并且畢業了也會保存兩年。

    “老師別擔心，我們按照老規矩就行?！币姷嚼习鄬擂?，顧陸出言緩解尷尬氣氛。

    “老規矩？”高老師目帶疑惑看著他。

    “我坐在位置上，聽各科老師講就行了?！鳖欔懻f，“我有經驗，我初中那會都這樣?！?

    “……”高老師面無表情。

    “家長會目的是家長和老師的溝通，讓家長在家中也可以起到監督作用?！鳖欔憰灾郧椋瑒又岳?，“我家里就我一個人，所以一向是自己督促自己，因此我自己來聽家長會合情合理。”

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