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第140章 全國大獎(萬字!)-《文豪:這孩子打小就聰明》


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    “第一次因為一部文學(xué)作品對一個作者產(chǎn)生好奇,不要忘記啊,小王子來自于一顆非常非常小的星球,那顆比房子大不了多少的星球,就是他的全世界。”

    “瞧見簡社長的強(qiáng)烈推薦,本來我是抱著敵意去看書的:‘我就想知道到底是有多優(yōu)秀’。確實優(yōu)秀,即便這本書有不少缺點,但作為一本能夠讓我有所感觸的書,所有缺點都不重要了。”

    “真正重要的事物,用肉眼是看不見的。很好的一本書,最后我有個小疑惑,把主角設(shè)置為飛行員,若是要在沙漠里遇見小王子,方法太多了,是有什么特殊含義嗎?”

    “我愿稱《小王子》為金句制造機(jī),雖說這本書不止是有很多金句,也有很多深層次的思考,但這作者會寫句子,我最喜歡‘星星會發(fā)光,是不是為了讓每個人有一天都能找到他自己的星星’,充滿想象力又治愈的一句話。”

    簡社長微博的動態(tài)下面,第一批圈內(nèi)人的反饋,大多數(shù)都是好評。

    不過有人針對“我”飛行員身份進(jìn)行討論。

    有認(rèn)為“飛行員”的身份能去過很多地方見很多人,來和小王子在b375星球孤獨(dú)的境況形成對比。

    有認(rèn)為沒任何意思,飛行員只是作者顧陸隨便的設(shè)計。

    還有的讀者判斷“飛行員”是個象征性的職業(yè),因為好多小朋友長大后的夢想都是當(dāng)飛行員。

    討論得不可開交,估計又是一樁無頭案了,因為關(guān)于這點,即便是采訪顧陸,他也不會說個明白。

    被簡社長微博安利到的讀者,也在自己的朋友圈聊起《小王子》,主要是熱度高,就好像娛樂新聞,熱度高的事就容易成為談資。

    八中當(dāng)前享受著暫時的寧靜,因為記者還沒一窩蜂的來到。

    “也是辛苦你了。”劉校長對胡主任說。

    “不辛苦,不辛苦。”胡主任連忙說,“能和小顧同學(xué)這樣的天才作家多說說話,我感覺我的文學(xué)素養(yǎng)都有增長。”

    劉校長假心假意的問候,主要是為了胡主任兼任刊物社指導(dǎo)老師的事,拿一份工資打兩份工。

    不過校長也沒想到,胡主任當(dāng)了甩手掌柜。

    籃球社的指導(dǎo)老師是退伍的籃球運(yùn)動員,樹人文學(xué)社的指導(dǎo)老師是有二十多年創(chuàng)作經(jīng)驗的老作家,相比于學(xué)生,在專業(yè)知識上面,他們確實有東西教導(dǎo)。

    可刊物社……胡主任也沒有辦刊經(jīng)驗,文學(xué)方面更是無法教顧陸什么,綜上所述,甩手才最明智。

    “小顧又換取了什么特權(quán)?”劉校長問。

    胡主任把開給刊物社的兩個特權(quán)告知了劉校長,后者皺眉,有些不滿。

    倒不是因為社團(tuán)經(jīng)費(fèi),每學(xué)期經(jīng)費(fèi)也就那么一點,劉校長不滿另有原因。

    “我們社團(tuán)里有時光社團(tuán)和文學(xué)社,再加一個刊物社實際上沒任何意義。”劉校長眼光毒辣的點評,“即便顧陸他利用自己的人氣,把出的校刊做起來了,但他走之后呢?誰能接得起他的班?”

    話語中的含義也比較明顯了,注定曇花一現(xiàn)的產(chǎn)物,對學(xué)校也沒什么宣傳效果,顧陸這種寫作人才把時間花費(fèi)在上面沒必要。

    胡主任沒接話,很明顯面前的校長在思考。

    “也是,小顧同學(xué)再厲害,也始終是高中生。”劉校長沉思半晌也想明白了,“高中生就是要用青春撞南墻。”

    “劉校長總結(jié)得非常精辟。”胡主任馬上接住話頭,“況且還有一點小原因,小顧同學(xué)創(chuàng)作能力太強(qiáng)大了,這才高一上學(xué)期都沒過完,晚自習(xí)早讀這么快就不來了……”

    “也有道理。”劉校長點頭,如果這么快把特權(quán)兌換完了,以后還給什么?

    “另外校長,我們這邊調(diào)查,明年有點小問題……”

    校長辦公室內(nèi),商議著要緊事。

    教室內(nèi),10班同學(xué)在課堂測驗。

    神婆(因為偶爾念詩會很沉醉,故此得外號)高老師的上課方式是不茍言笑,盡量把考點和延伸的知識進(jìn)行一個平衡。

    魯智深魯老師的上課方式是熱情和細(xì)膩并存,熱情是聲音真的很粗獷,細(xì)膩是本身性格挺細(xì)心的。

    至于蕭老師——她沒什么外號,臉上常年掛著笑容,最喜歡的就是隨堂考試和課堂測驗。

    若是問顧陸最喜歡哪一位,恐怕是高老師和政治老師,前者挺盡責(zé),顧陸經(jīng)常能看到她不帶晚自習(xí)的時候也依舊在辦公室熬到學(xué)生放學(xué)。后者,可以觸發(fā)金手指啊!能觸發(fā)金手指的都是大好人。

    實話實說,英語——顧陸是學(xué)得非常認(rèn)真的,甚至他不用做英語作業(yè),偶爾也會自己給自己加練。

    主要是為了以后的文抄公大業(yè)!

    “興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,錢途是比興趣更好的老師。”顧陸英語成績還不錯,在他不做數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科作業(yè)的情況下,把初中英語惡補(bǔ)了很多。

    蕭老師穿著是樸素里比較講究時尚的,坐在講臺上,笑盈盈地看著伏案疾書的同學(xué)們,時不時看看腕表,透露著一股子從容。

    聽同學(xué)們八卦,蕭老師是白富沒那么美,來上課只是打發(fā)時間。

    要論起來,白富美、高富帥、窮矮矬等詞語,都是出自李毅吧,帝吧制造了太多梗了。

    “還有五分鐘下課,我們把作業(yè)和同桌交換,”蕭老師說,“我快速的把答案過一遍,如果有錯誤就劃錯。”

    這個方法是在考驗同學(xué)們的友誼啊,按照蕭老師以往的習(xí)慣,錯的題目要抄20遍,因此很多同桌就狼狽為奸……

    顧陸和戚采薇還是比較正常,沒偷奸耍滑,自打上次前者說了比較重的話,兩人關(guān)系就一落千丈,只能維持比較基礎(chǔ)的同桌關(guān)系。

    五分鐘,蕭老師快速念答案,在下課前二十秒念完。

    英語老師還能補(bǔ)充一句,“同學(xué)們把自己錯誤的地方抄20遍,另外抄寫今天學(xué)習(xí)的單詞,還有要求掌握的短語,讀10遍家長簽字,住校的同學(xué),就同宿舍的同學(xué)互相簽字就行了,這些就是今天的家庭作業(yè)。”

    為什么蕭老師最受同學(xué)們歡迎,甚至沒有貶義的外號?就因為她從不深究,簽完字到底有沒有讀,又或者是同桌交換改錯有沒有作假,全靠學(xué)生自覺。

    老師有點像“釘釘”這app,釘釘?shù)墓δ芎芏嗳擞憛挘赡耆诵睦锴宄瑸槭裁从憛捘兀恳驗獒斸敶_實是有效。可惜學(xué)生們這年齡不清楚,嚴(yán)厲得讓他們感到不適的老師,才是對學(xué)業(yè)真正好的老師。

    “轱轆哥能不能給我簽個名,我侄女看了小王子,我說作者是我們班同學(xué),她就死活不相信。”

    “感覺狐貍比玫瑰好啊,為什么最后小王子選擇玫瑰?”

    下課了,就有兩三個同學(xué)圍過來,最近學(xué)校里有不少人找他要簽名,包括高二和高三的。

    實際不少人壓根就沒看書,只是感覺有作家親筆簽名的書,感覺很牛。

    “顧陸,你長大以后是不是想當(dāng)飛行員?”同桌戚采薇突然說。

    一兩個星期以來,這是同桌第一次閑聊搭話,顧陸一本正經(jīng)的回應(yīng),“比起飛行人,我其實更想當(dāng)太空人。”

    “太空人?那為什么書里是飛行員不是太空人。”戚采薇追問。

    “如果大人是太空人,那不就把小王子的事情搶了嗎?”顧陸答。

    “我回去看了《小王子》,我還寫了讀后感,你看看。”戚采薇也拿出一本小王子,同時還有個新買的筆記本,里面寫了七八百字的閱讀感想。

    [主題:以孩子的視角看成人的世界。

    ……

    感覺這本書不像童話,更像是低配版的哲學(xué)書。]

    寫了很長,顧陸看了個開頭和結(jié)尾,他更關(guān)心另一件事,“這本書的主題是誰告訴你的?”

    “我在網(wǎng)上看了書評,然后精選了一個。”戚采薇回應(yīng),并說,“這本書都賣瘋了,豆瓣網(wǎng)上好多討論。”

    “豆瓣,現(xiàn)在豆瓣很火嗎?”顧陸問。

    “很火,之前還在慶祝獨(dú)立訪客單月破億。”戚采薇回應(yīng),然后問,“我要看一本書,先在網(wǎng)上搜索評價,然后找一個主題再看書,我這樣沒問題吧?”

    如果是新書,沒有評論怎么辦呢?顧陸此話沒說出口,因為對方確實有進(jìn)步,知道自己檢索了,“沒問題,絕對是大聰明!”

    得到顧陸的肯定,戚采薇好像是買到了貨真價實魔法少女棒的小女孩。

    這么開心倒不是因為是顧陸天才作家的原因,主要是因為同桌給她確定過“方向”,也不知是否是習(xí)慣,戚采薇會非常需要這類人的肯定,被肯定,心中比吃了蜜還甜。

    學(xué)生之間的矛盾,發(fā)生的莫名其妙,消解得也莫名其妙,就好像顧陸和同桌也恢復(fù)了從前去便利店會互相帶零食的交情。

    另外戚采薇同學(xué)有一句話倒是沒說錯,《小王子》賣瘋了。

    “小王子:全國新華書店賣斷貨的童話,到底有什么魔力?”——《南方都市報》

    深諳如何吸引眼球的標(biāo)題黨,原本只有一些十八線小城市的新華書店告罄,但這樣一報道,就好像是全國范圍的新華書店都賣空了。

    “近日由霧都天才作家顧陸創(chuàng)作的《小王子》,受到全國人民的喜愛。”——《霧都日報》

    看懂了沒?天才作家不重要,小王子也不重要,重要的是霧都文學(xué)受全國人民的喜愛。

    也別怪霧都這么激動,畢竟川渝不分家……但川的近代文學(xué)太強(qiáng)橫,著名的蜀中五老有四個都是川省那邊的,惡性競爭沒有,但文學(xué)上面的良性競爭還是可以有的,渝感覺亞歷山大。

    “童話由少年書寫,今年最具驚喜的童話。”——《青年報》

    青年報的副標(biāo)題是:被余心姚評價為成人禮物的作品。

    “全國銷量五日達(dá)到10萬冊,成為今年童話最快達(dá)到十萬冊的作品。”——《揚(yáng)子晚報》

    幾方面推波助瀾之下,《小王子》首周銷量達(dá)到十三萬冊!

    在全國實體出版行業(yè)都掀起了漣漪。

    稀里嘩啦!

    好多出版社都注意到了這名叫做“顧陸”的作家。

    用一個作家能夠養(yǎng)活一個出版社這種形容太夸張,但一個暢銷書作家是出版社的大動脈,這形容絕對沒錯。

    正所謂善于投資的人,就能收獲利益,簡社長為少年兒童出版社贏得一位大將。

    在出版社拿到首周銷量報告的當(dāng)天,出版社就開會,決定對《小王子》傾入更多的宣傳資源。

    “簡社長真是慧眼識英啊。”

    “在今年我們出版的兩百多本書里,《小王子》銷量也可以排進(jìn)前五,這誰能想得到?”

    “我感覺《小王子》的文具大有可為,因為我看到很多調(diào)查表反饋,書殼非常受學(xué)生的歡迎。”
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