第(1/3)頁 “咳咳。”魯副校長干咳兩聲。 黨宣部的工作人員瞬間停止了討論，目光往門口看去，發現來人是副校長，立刻起身。 “魯校長。”“魯校長，迎接上交夏侯教授的整體工作我們已經做完了。”打招呼，外加匯報工作。 “剛才你們說什么平臺宣傳有問題？”魯副校長問，他可是清楚聽到了顧陸的名字。 走過去坐在沙發上，黨宣部兩人就老老實實站在跟前。 “是一個叫做嗶哩嗶哩的新興平臺，因為顧陸同學說這個平臺非常有潛力，所以常校長就讓我們先入駐，占據一個主動權。”地中海回答。 聽都沒聽過，可能是年輕人的平臺，魯副校長若有所思的點頭。 他問：“五萬目標，現在兩萬有嗎？” 地中海有點不好意思回應，還是胖肚子回應，“現在不到一萬粉絲。” 那有點少了，魯副校長問：“那你們剛才說顧陸什么的。” 在辦公室外，聽見兩人的談話，其他的都非常清楚，但說到顧陸，地中海和胖肚子自動消聲，就讓他沒聽清了。 “因為在這個平臺，顧陸同學已經累計了七八十萬的關注了。”胖肚子回應。 “這么多？”魯副校長詫異，隨即說，“那你們是該向顧陸同學取取經。” “行了，把具體的行程安排給我一份。”魯副校長沒忘記正事，說完這番話就離開。 安靜了許久，辦公室才又發出聲音。 “你可真敢亂說，一千多個粉絲，不到一萬，是不是還可以說不到十萬。” “說太多，就不是一萬的問題了，而是萬一魯校長問你具體數量你怎么應付？” 隨即兩人聲音又放輕了。 “也是，看了顧陸拍攝的東西，感覺也沒什么意思，就是不知道他點擊和點贊為什么這么高。” “我們也可以拍拍學生的事，我記得我們高中文聯、籃球社、時光電臺好像很出名。” 胖肚子又坐下了，他的啤酒肚確實大，稍微挺直腰，肚皮就和桌沿親密接觸了。 請教一個學生？地中海還是感覺自己丟不起那人，他孩子都和顧陸一樣大了。 上課鈴聲打斷了地中海和胖肚子的談話，加快了魯副校長的腳步。 “小禮堂的講課，夏侯教授居然同意了。”魯副校長看著表格，行程的安排都是經過雙方溝通的，特別是講課這種事。 上交的挪威語教授來舉行個講座，還是非常不錯的。 正巧是星期三的下午，社團活動時間，同學們想來聽的話，也可以去聽。 “夏侯教授應該和常校長也沒交集。”有交際也不可能讓他來全權處理這事兒。 “八中也和上交沒什么交集，越想越想不通。” 算了，下午見著面就真相大白，現在…… “等等，這夏侯教授不會是為了顧陸來的吧？”魯副校長非常跳躍性的想到。 “也是走火入魔了，并不是萬物都可顧陸的，教授、上交、挪威語，關鍵詞沒一個和顧陸同學有關系。” 魯校長忙活起來，首先他必須把稿子背熟。去小禮堂，身為八中副校長，他肯定需要上臺講兩句。 那么被數次提及的顧陸同學在做什么？在看cc的讀后感。 一千個人有一千個哈姆雷特，顧陸當前是十足的認識到這句話。戚采薇看的作品，顧陸百分之七十都讀過，但看待作品的角度截然不同。 比如今天是《園不歡迎你們》，估計是平行世界蝴蝶煽動的作品，顧陸在地球沒聽過，但來這世界之后是閱讀了的。 講述的是園丁和女兒的故事，主線是如何照料園，但實際多數內容落筆在母女的交流。 顧陸的讀后感是家長的關懷以及期望，有時是孩子身上的巨石，需要注意張弛有度。 摘抄戚采薇寫的一段：“母親艾美太辛苦，由于自身知識的匱乏，因此想要女兒能有更好的出路。她一面要忍受男主人的騷擾，一面又要……” 咕嚕大王并非不共情母親，只是有先后，他視角是放在女兒身上。而戚采薇則是共情母親和女兒兩人，并不分輕重。 “母親教育孩子好難啊，孩子成長也好難啊，郁悶啊。”戚采薇嘆聲三連，“有沒有一本可以讓人看了輕松一點的書？就是講解關于心理活動，為什么人會這么郁悶。” 兵器庫里有《蛤蟆先生去看心理醫生》。因此顧陸隨口就說，“有沒有我倒是不知道，不過你想看的話，我可以寫一本。” “？”戚采薇聞言懷疑自己聽錯了，為我寫本書？她不確定的問，“寫一本講述這個心理的書？” “差不多是這樣，現在十一月份，預估明年二三月份吧，應該可以寫完。”顧陸計算了時間。 為了“低調”，沒那么驚世駭俗，顧陸前面給自己定下的寫作目標是每年一個中篇、一個長篇，再加上若干短篇。 蛤蟆先生這本書根據翻譯的不同，中文版字數有區別，比較好的是八萬多字版本，比小王子和平面國多一點字，但也算中篇。 為了我專門寫書，這沒必要吧，這怎么好意思，會不會太辛苦？戚采薇大腦思緒爆炸了，口中說出來的卻是，“這樣的書，會不會耽誤你的寫作事業？” 畢竟戚采薇想，這類講述心理的書，讀者群體肯定不大。 “當然不會，你放心。”顧陸說的斬釘截鐵。 廢話，開什么玩笑，蛤蟆先生是英國國民級書籍，在國內銷量也長期是科普類書籍第一。 第(1/3)頁