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第502章 我加了……-《文豪:這孩子打小就聰明》


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    講臺上站著的是咕嚕大王。

    旁聽的有黎平瑞教授、王屋健教授、兆咨教授等明星陣容。

    說一句毫不夸張的話,在座這幾位,都夠搞一場學(xué)術(shù)論壇了。亞歷山大啊。

    但作為經(jīng)常演講的熟手,顧陸有自己的排解方法。他默默地詢問自己,“地球上和平行世界的語言專家是差不多的,地球沒人會質(zhì)疑,所以平行世界也沒有。”

    [發(fā)音部位/莖稈左右/圓弧開閉

    齒音、左、開

    唇音、左、閉

    牙音、右、開

    圓唇軟腭音、右、閉

    發(fā)音方法/莖稈上下/圓弧單雙

    清爆發(fā)音、下、單

    ……]

    銜接前幾日的課程,顧陸寫下了滕格瓦字母。

    “所以顧陸老師,你創(chuàng)造的字母是表音文字?每一個字母都對應(yīng)一個音位?”黎平瑞教授做出了一個總結(jié),看著字母。

    滕格瓦字母非常奇怪,有點(diǎn)像字母pq等字母,只是說圓弧多寡有區(qū)別。

    “對于字母讀音有什么問題嗎?黎教授。”顧陸靜等教授們提問。

    黎教授也在琢磨,比如其中有一個類似于p的字母,只不過沒閉合。所以發(fā)音位置是牙音,且在上單圓弧,那么發(fā)聲方式是輕擦音。

    輕擦音的定義是氣流通過口腔或鼻腔的狹窄通道產(chǎn)生摩擦聲音,這么看有點(diǎn)復(fù)雜了,大概就是我們發(fā)“th”的音,這就對上了發(fā)音位置是牙音。基本可以推測出這個類似P沒封口的滕格瓦字母讀音,按照顧陸給出滕格瓦字母字母對應(yīng)現(xiàn)實(shí)的讀音,也還真是“t”。

    并且還十分貼心的基于了附加字母,附加字母是不按照表音規(guī)律的幾個字母。
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