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    進門，先是笑著對葉潤點了點頭后，隨即很自覺地站在了盧安身后，不敢發出任何聲響，也不敢出現他視線里。

    主任先是觀看《夜雨》。

    只一眼，他就感受到了畫布里的神韻，栩栩如生。這個畫中世界好像活過來似的，能聽到雨聲，能聽到打雷聲，能感受到黑夜中一切都是那么有活力。

    畫明明是死物，但偏偏讓觀看的人不由自主沉浸了進去，好似真實地活在了里面。

    良久過后，主任暗吸一口氣，他是一介凡夫俗子，也不是專業畫家，卻從這幅畫里頭一次領教到了什么叫魅力？

    不得了！

    主任腦海中飄過這三個字眼。

    他雖然不是專業人士，但眼力見或多或少還是有些的，能清晰地感覺到這幅畫帶來的震撼，他以前看到的畫真就是一張畫，而眼前的油畫是一個活靈活現的現實世界，這就老牛逼了。

    了不起！

    再看一遍后，主任在腦海里換了三個字。

    《夜雨》還沒完成，盧安正在收尾。

    主任觀看一會兒后，他把精力放到了旁邊的另一幅畫作上，先是驚奇，接著用只有自個才能聽到的聲音“咦”一聲，然后湊頭盯著《無題》油畫忘了神。

    大千世界，同源同根，文能栽道，畫能傳神。

    當一件作品達到它的極致時，普通人一樣能感受到它的情緒。

    《無題》就是這樣的存在。

    主任望著眼前這幅油畫，整個人都陷入進去了，好比自己在絕望世界中走了一遭，但隨著黑夜中那聲雷擊，吶喊、黎明、破曉一一而足，人有了力量，有了希望。

    好！

    10多分鐘后，主任直起身子，他不知道該怎么表達此時的感悟，只能用一個“好”字簡單概括。

    畫看完了，看人，主任覺得眼前這個年輕人渾身是寶，不僅是商學院的寶，也是南大的寶，將來更有可能是國家的寶。

    主任在觀盧安，葉潤卻在悄悄觀察主任，見到后者臉上都是贊賞的神色后，她有些開心，然后不聲不響離開了屋子。

    這混蛋看樣子是餓一天了。

    去往菜市場的路上，葉潤又把混蛋兩個字提上了日程，反正該罵得罵，這樣氣順些。

    他愛吃鴨，買了半邊鴨，他無肉不歡，又買了點瘦肉，他還喜歡喝湯，想了想，買了最簡易的紫菜和雞蛋，這樣能快一點出菜。

    最后買了幾種辣椒。

    要回去時，她考慮到主任在，又去旁邊雜貨店買了幾瓶啤酒和一瓶二鍋頭，回過頭來，她再次進入菜市場，買了一些生花生米，臨走時讓師傅稱一斤鹵菜。

    鹵菜各式各樣，但她只要了最下酒的豬耳朵和豬頭肉。

    回到教師公寓時，她發現盧安還在畫，主任好似一個孩童，乖乖地站在后面觀摩，前前后后一個多小時了，也不覺得累。

    沒驚動兩人，葉潤提著菜獨自進了廚房，為了不影響他，不喜歡關廚房門的她這次關上了。

    不過她沒敢發出聲響，也沒敢炒菜，只是做些前期準備工作。

    比如洗菜，比如切菜。

    而且切菜都不敢用力剁，采取了鈍刀方式，刀刃先放在肉上，然后按壓切片，全程下來沒點動靜。

    15分鐘左右，一切準備工作完畢，葉潤拉開廚房門回到客廳，一邊看他收尾，一邊等待。

    靜靜地等待中，時間不知不覺又過去了半小時。

    某一刻，盧安終于停筆了，板了一天的臉隨之有了表情。

    等了好會，見他不再動筆后，主任忽然發生問：“作品的靈感是昨天那場雨嗎？”

    “對?！?

    盧安說一聲對，好像現在才察覺到身后有人一般，轉頭問主任：“老師你覺得這畫怎么樣？”

    主任沒有打官腔敷衍，而是心悅誠服地開口：“這是我見過最好的畫?！?

    盧安又問葉潤：“伱呢，你看后是什么感覺？”

    葉潤如實說了心里話：“真實?！?

    盧安點頭，開始把畫搬到一邊，對主任說：“老師，今天心情不錯，等會我們喝一杯?！?

    “奉陪?！?

    通過今天這兩幅畫，盧安的地位在他心里再一次拔高，當然答應的十分豪爽。

    聽到兩人對話，葉潤把桌子收拾一下，把鹵菜和啤酒、二鍋頭擺桌上，又去廚房拿了兩個碗和兩個杯子出來，輕聲招呼：

    “老師，你們先將就著喝，其它菜馬上就好?！?

    主任問：“要不要幫忙？”

    葉潤說不用，“菜我已經洗好切好了，很快。”

    等到她鉆進廚房，主任收回視線說：“這閨女不錯。”

    “閨女”二字，是主任對葉潤的一種認可。
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