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    一邊上課學習，一邊研究靈能，汪塵的高中新生活過得無比充實。

    依靠高清圖像式的超級記憶，他以一天五本的速度「復印」主修課目和教輔書到自己的大腦里，然后再加以分析和總結。

    雖然學習不能光靠記憶，但強大的神魂也賦予了汪塵超人一等的理解力和想象力，以自己百年的人生閱歷再回過頭來掌握這些知識，無疑是降維打擊!

    汪塵的學業成長速度堪稱恐怖。

    只是整個高一（15）班，沒有誰能覺察到汪塵的進步，包括跟他最熟的肖旭東。

    汪塵所坐的位置在教室的最角落邊，而且還是單獨一人。

    作為「學渣」，他只要不吵不鬧不打擾別人，授課老師的眼角余光都難得瞥見他。

    這讓汪塵能在上課的時候，隨心所欲地閱讀和記憶各種書籍。

    相當的舒坦。

    這樣到下個星期，汪塵就能學完高中三年的全部知識。

    然后開始刷題練習。

    他的目標其實很明確，那就是考上最高的學府，實現當年遙不可及的夢想！

    除了學習之外，在超凡領域的探索，汪塵也有了很大的進步。

    在對神魂力量的掌控方面，汪塵原本就有著很豐富的經驗，而今駕馭起同源的「靈能」，并不存在任何的屏障。

    關鍵是運用。

    他首先將靈能當作武道真氣，對自己進行淬體。

    事實證明，這條路是完全可行，隨著日常鍛煉和淬體的不斷深入，他的體魄持續增強，連身高都在慢慢提升。

    不僅僅如此，汪塵的體質出現了根本性的改善，飲食消化能力激增，肌肉悄然顯形。

    甚至連困擾大多數青少年的痘痘，也跟著迅速消退。

    四五天時間下來，汪塵的身體就跟老電腦換裝了固態硬盤又加了內存條一樣，運算能力和運行速度陡然加快。

    另外，汪塵也挖掘出了靈能的更多作用。

    比如將靈能凝成一條無形的鞭子，可以收束、纏繞、捆縛近距離的物體。

    也可以凝成一支箭或者一根針發射出去。

    他還成功地將靈能具化為一面看不見的圓盾，又嘗試著在自己體外固化為護甲。

    這些超凡能力運用的靈感，全部源自于法力和真氣。

    有的可以用，有的不行，但只要反復不斷的嘗試，一次次的試驗和磨礪，汪塵總能找到正確的法門，讓靈能成為自己最強大的武器。
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