第(3/3)頁 接下來,他開始全擬真機戰的課程學習。 先前汪塵在戰訓基地接受的是戰斗機甲的基礎實訓,而全擬真機戰則將學習和訓練的內容,擴展到武器系統、防御系統和電子系統等全領域。 雖然是這種訓練是虛擬性質的,但第一軍院為學生們配備的全擬真設備可不是星網接入儀所能比擬的。 全擬真機可以完美地模擬出戰斗機甲的數據,以及在不同環境里的戰斗表現。 而且這種設備對使用者的映射率高達99%以上,也就是說學生的身體素質、反應能力以及戰術水平,都可以通過全擬真機完整地呈現出來。 從近距離格斗到遠空間打擊,從登陸作戰到接舷搏殺,從大規模機動到單兵滲入…… 全都接近了實戰的級別! 而在這樣高強度的學習和訓練當中,機戰系一年級生的個人能力水平很容易就分出了高低層次,強的固然非常強,而弱的…… 遲早就是被淘汰的命。 對于汪塵而言,他每天學習到的都是全新的知識和內容,了解掌握得越多,越是感覺到自身的不足和欠缺。 因此汪塵沉浸其中,都快忘記了孫信鴻的事。 直到這位軍事心理學二年生再次找上了他。 汪塵也沒有感到意外,只是最后確認一下:“你做好決定了吧?我再強調一次,課時費必須先全部支付,中途退出是不退費的。” 已經給了對方極大的便宜,就不存在退費的道理。 孫信鴻用力點了點頭:“我已經想好了。” 他當然不是一時沖動,而是確確實實體驗到了好處,才真正下定了決心。 孫信鴻當場給汪塵轉了五十萬星元,購買了五十課時的學費。 這一桶金入手,汪塵看對方的眼神都善良了不少。 這項業務真的可以做起來!—— 第一更送上。 (本章完) 第(3/3)頁