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    隨著東川中學名氣越來越大，也有越來越多的人從各地趕來觀摩學校的訓練和比賽。

    有人甚至還在網絡上發帖子，講述自己來東川中學“朝圣”經歷，反響很熱烈，不少外地球迷都表示羨慕嫉妒恨。

    以前這些熱情的球迷們只能聚集在校園大門口，影響正常的教學秩序，還增加了安全隱患。

    所以后來東川中學干脆就利用新建看臺的機會，在球場這邊對外開了個門，同時把教學區和體育場區域分隔開來。

    周末有比賽要在學校球場踢的時候，體育場連接教學區域的大門就鎖上，不許外人通過這道門進入教學區域。

    就比如現在，主看臺下方通向教學區域的大門就緊鎖著。

    所有人都得從那扇小門進出。

    不過這樣的限制條件并不能限制住前來觀戰球迷們的熱情。

    無論是主看臺，還是對面的看臺，都幾乎坐滿了人。

    現場氣氛很熱烈。

    林學義他們已經在這所學校拍攝采訪了兩天，日常校隊訓練的時候，其實就有很多人來看，不過都是東川中學的學生們。

    他們見識了這所學校的學生對足球的熱情。

    現在他們又見識到了東川中學足球隊的影響力擴散到校園外的情景。

    兩所高中之間的友誼賽，都能夠吸引這么多人來坐滿球場看臺。林學義想到了校園足球運動開展的比中國早、比中國好的鄰國日本。

    他覺得中國的校園足球文化也終于有那么點兒影子了。

    兩個攝影師在場邊拍攝比賽，一個攝影師在東川中學的教練席前拍李自強，畢竟他才是東川中學之行的主角。

    還有一個攝影師則在看臺上拍攝和隨機采訪。

    而林學義則混在普通球迷中，偷聽他們的議論，從鏡頭外來了解普通人的想法。

    場上比賽已經接近尾聲，看臺上大家議論的重心也從比賽本身轉移到了其他方面。

    “東川中學這批球員真棒，說不定明年他們就能重新奪回全國冠軍了呢？”

    “那我倒不指望，冠軍就一個，全國那么多學校參加呢……只要他們能夠發揮出自己的正常水平，我就滿意咯……”

    “真好啊，真好……難怪是能出這么多國腳的學校呢?？纯慈思疫@精氣神，那真是不一樣！”

    “是李教練教得好！”

    “那可不！你也不看看人家是誰，李青青她爸?。±钋嗲嗑褪撬皇纸坛鰜淼哪?，沒水平能行嗎？”

    “是啊，嘿……你們說，這是祖上多少代積來的福分啊……一個小小的東川中學竟然出了四個國腳！”

    和南城小學的學生家長們對胡立新隱晦的不滿不一樣，看來李自強的工作得到了絕大多數人的認可和支持。

    但林學義來之前是做過功課的，否則他真會以為李自強的支持率有多高呢。

    實際上在前幾年，東川中學還被錦城的嘉翔高中壓制住了……曾經連續三年無緣全國大賽，而那三年正是嘉翔高中如日中天的時候。因為當時的嘉翔高中有一個叫做“秦七”的天才中后衛。

    后來東川中學重新奪回了代表安東省參加全國大賽的資格，也是因為秦七離開了嘉翔高中。

    所以說不定現在在看臺上稱贊李自強教練有水平的人，在前些年就在同樣的地方罵過李自強的球隊踢不過錦城的嘉翔高中……

    從小學足球來到高中足球，很難再說什么“勝利不重要”這樣的話了。
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