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    希望我離隊的那天，也有這么多人為我加油！希望我也可以讓他們為我驕傲！

    希望我也能夠把自己的名字掛在校門外的橫幅上！

    ***

    還是那間辦公室。

    雖然東川中學足球隊的規模和四年前比起來擴大了幾倍，教練團隊也擴大了數倍。

    但是主教練李自強的辦公室還是以前的那個位于球場主看臺下方的小房間。

    林學義坐在凳子上，正在看攝影師給這間辦公室拍攝空鏡頭。

    鏡頭對準了墻壁上的那幾件國家隊球衣。

    拍攝完空鏡頭，攝影師將相機架設在三腳架上，現場的燈光也打開，提供充足照明。

    李自強坐在自己辦公桌后面，準備接受林學義的采訪。

    這是《進球》網為東川中學足球隊拍攝的紀錄片的最后部分。

    他們從全國大賽之前就跟隊拍攝，完整的紀錄了東川中學足球隊時隔十三年再次打入全國大賽決賽的征程，紀錄片還差最后一個結尾。

    現在東川中學足球隊的退隊儀式，就將成為這部紀錄片的尾聲。

    「李指導，一晃四年多。四年前您曾經告訴我們，讓球員知道怎么贏，比贏更重要。在這四年時間里，您也一直都在踐行自己的足球理念，我們從這屆全國大賽中也可以明顯看到，東川中學的足球獨具一格，具有鮮明的特色。恭喜您，取得了成功！」

    面對林學義的稱贊和恭維，李自強卻搖頭：「還不夠，最起碼，我們沒有能夠贏下全國冠軍。如果贏得冠軍就更好了，更有說服力······」

    「其實已經很不錯了。雖然沒有贏得冠軍，但東川中學連續三年為閃星輸送了優秀的苗子。前年被閃星選中的榮弋，現在已經在閃星一線隊踢上比賽了。從東川中學足球隊走出去的球員，融入職業球隊總是最快的，我覺得這已經足夠說明您當初堅持的足球理念是正確的。」

    「主要功勞還是老胡的。」李自強笑著說。「榮弋是他培養出來的。」

    「但黃昌宇并不是······」林學義說道。

    「黃昌宇雖然不是南城小學畢業的，但他卻受益于老胡堅持推廣的足球理念。在他的帶動下，現在整個東川的青少年足球培養思想已經發生了轉變。如果不是這樣，黃昌宇可能踢不出來，最起碼初中三年他可能就會被埋沒。」

    林學義順著這個話題問下去：「所以三年前東川中學成立初中部，是不是就有這方面的考慮？為的就是打通東川市小學到高中的青訓培養體系？」

    李自強點頭：「是的，雖然不是全部原因，但也確實是一個很重要的因素。我們的老校長認為要保持東川中學足球隊在安東省

    ，以及全國范圍內的競爭力，初中就是很重要的。要不然老胡在小學辛辛苦苦培育的小樹苗，到初中三年被糟蹋了，那根本就到不了我手上。」

    林學義笑：「翟老校長真是為東川足球操碎了心！剛才退隊儀式，我們的攝影師還在看臺上拍到了他呢。」

    李自強也笑起來：「他經常來看球隊的訓練和比賽。現在退休了，有更多的時間，這里就跟他第二個家一樣。」

    「老校長身體看起來挺硬朗的，精神也很好······」

    「他自己說的，只要讓他看球，他就百毒不侵，足球是他的返老還童藥啊······」

    ***

    最后的采訪在祥和輕松的氣氛中結束了。

    《進球》網拍攝團隊收拾好東西，和李自強告別，離開了東川中學。

    從正門走出來林學義回頭看向東川中學的大門，以及大門上方和左右掛滿的橫幅標語，就情不自禁地笑了起來。

    他想起前年網絡上的一個熱點事件。

    有人—應該是一個以前不怎么關注青少年足球，甚至都不怎么關注足球的人—拍了一個短視頻。

    就是站在自己現在這個視角，拍攝東川中學大門口掛得密密麻麻的橫幅。

    邊拍還邊批評：「······一個中學成天把十年前的畢業生的名字掛在自己大門口，天天蹭熱度搞營銷。腦筋都花在這些爭名奪利上了，還怎么可能搞好足球？」

    然后給發到了短視頻平臺上。
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