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    楚齊光帶上了面具，和一行人走在妖隱村的田埂上。

    王才良則在向他報告著村里目前的情況。

    “最新一次統計，如今村里妖怪的數量是1052個，種田者的數量則是3011個……”

    在楚齊光的要求下，妖隱村對村里各種數據的統計非常詳實。

    比如人口方面，不論是新到的妖怪，還是新出生的小妖，全都要登記姓名、年齡、品種等各項情報。

    雖然統計任務加大了村里的工作量，卻也讓妖隱村的管理更加有效，各種工作、政策能落實到每一個村民的頭上。

    如今妖隱村的妖怪數量再破新高，但是農業工作卻因為種田者的存在，只需要少量妖怪就能完成。

    大量的妖怪被從土地上解放了出來，于是在楚齊光的指示下，村里開始增設學校，開設了各種課程。

    內容除了基礎的思想、識字、數術、武功之外，還有工匠課。

    目的就是為了把這些妖怪們培養成合格的打工人，讓妖隱村能夠有更多的工人、工匠、行政、老師……

    楚齊光來到學校，看著校場上正在修煉武功的妖怪們，微微點頭：“武道修煉，還要進行一些選拔，沒有太多武道天賦的話，其實可以讓他們向工匠、行政、老師這些方向發展?！?

    王才良在一旁點點頭，就在這時學校的副校長走了出來，開始為楚齊光等人介紹學校目前的情況。

    這名副校長名叫胡三水，也是個狐妖，不過因為是先天種，一出生就有人形。

    此刻的人形便是一名長相頗為端正的中年男子。

    他本來是十三娘家里的管事，跟隨著十三娘他們逃了出來。

    在十三娘決定徹底投靠楚齊光之后，他便也開始為妖隱村效力。

    因為頭腦靈活，又識文斷字，在經過勞改班的培訓之后，就進了學校工作，開始給其他妖怪上識字課。

    又因為一路表現良好，逐漸被提拔成了副校長。

    至于學校的校長，自然是由喬智兼任。

    因為除了楚齊光之外，全村上下就只有喬智最清楚他想要培養什么樣的妖才了。

    甚至喬智比楚齊光還清楚要怎么教、怎么學、開設什么課程……

    畢竟這都是喬智親自經歷過的事情。

    喬智心中暗道：‘我們現在開的，那就是楚齊光未來會開的技能學校啊。’

    看著眼前的學校，他似乎又回想起了自己以前艱難的求學經歷。

    在農村種棉花……后來又進城進廠打工……每天晚上去學校上課……

    要說唯一的不同，那就是思想課了。
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