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    資料內容非常詳盡，先說明從哪解救了小水，小水當時的情況，在孤兒院的情況，加入訓練營的情況。其中情緒線很清晰，剛被解救時小水是茫然的，然后出現仇恨情緒，仇恨情緒在進入訓練營后有所緩解，但是在他被安排就讀高校兩年，他每半年的測謊表明他的情緒波動嚴重。最后一份資料表明，他有極強的自卑情緒，并且易怒。

    小水的考核官是老金，崔建不知道老金是怎么想的，為什么會在訓練營期間力保小水，為什么會推薦小水。反過來想似乎也能理解，七殺或許是小水最適合的工作。崔建和老金合作多次，對在做事中充滿個性的老金總是嗤之以鼻。

    小木道：“他沒說，但根據我們查的資料，他殺金哥的原因在第二個資料中。”

    崔建關閉小水資料，打開第二份資料，里面有很多網絡新聞截圖，說的都是一個新聞，稱一名十一歲的男孩遭人囚禁侵犯，最終尸體被丟在路邊草叢中。案發地點距離金哥工作的倉庫大約八百米。

    小木在一邊介紹道：“小水在網暗中發現了端倪。金哥通過直播，根據打賞按照觀看者的要求對小男孩進行折磨。小水把視頻交給警方，警方找到囚禁小男孩的地點，一處廢棄的野外防空洞。但是現場被燒毀，警方沒有找到任何與金哥有關的信息。”

    崔建問：“那怎么確定是金哥所為？”

    小木回答：“倉庫有一處攝像頭可以拍攝到距離八百米的防空洞出入口。警方發現，小男孩失蹤那三天都是金哥上夜班，晚上12點到凌晨3點，監控被人關閉。”

    崔建道：“他認為，金哥如果不是壞人，肯定能發現監控出現問題。所以金哥一定是壞人。事實呢？”

    小木：“警察進行了調查，金哥他白天在工地搬磚做兼職，因此申請了長年夜班，只是為了上班摸魚睡覺。12點到3點是他的睡覺時間。警方走訪發現金哥確實在努力工作，原因是金哥的妹妹在國外留學，由于那個國家不允許留學生打工，因此金哥擔負起了妹妹的生活費用。”

    小木：“小水很快又匿名給警方線索，表示金哥藏匿有遇害者的一面佛牌，并且提供了一張照片。金哥則表示自己沒有佛牌，是別人誣陷，警方沒有找到所謂的佛牌，最終將金哥無罪釋放。”

    小木：“徹底對警方失望的小水在典當行找到佛牌，調取錄像確定典當者是金哥，于是他就潛入保鏢學院，伺機殺死金哥。”

    小木：“三個問題。第一個問題，金哥是不是兇手？第二個問題，即使金哥是兇手，這件事輪得到我們管嗎？第三個問題，即使這件事輪到我們管，即使管家不同意發出標靶，殺手也不應該消失無蹤。”

    “先解決第一個問題吧。”崔建用劉勝給的手機撥打保鏢學院的電話，然后直接撥打李然電話：“你好，我是七殺，能不能借你的朋友參考一個案子呢？”

    李然：“他未必有興趣。”

    崔建：“請給我一個郵箱。”

    李然遲疑片刻，還是說了一個郵箱地址，崔建把資料發送了過去，然后坐在一邊靜靜等待。小木沒問崔建聯系誰，既然本地有常駐七殺，本地的事務就由崔建處理，他是臨時調派到韓城應急，輔助崔建處理這件事。
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