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    崔建大罵萊蒙笨蛋，你和七殺勾結，啊呸，你棄暗投明……也不太對，不管怎樣，你明知道宴會有修羅場，怎么還把自己養女帶出來？不會讓養女原地施展失蹤術嗎？

    想到這里，崔建想起了颯颯，還有葉然諾。他知道薛冰白齊是一伙人，知道颯颯和葉然諾是一伙人，但并不清楚他們四人是一伙人。葉然諾嗎？殺嗎？崔建認為葉然諾是駭客，七殺進入沉睡，葉然諾有可能威脅到沉睡計劃。不過七殺規則允許附帶傷害，不允許以七殺立場和身份進行謀殺。簡單解釋：你個這人有私人恩怨，你殺不殺是你的事。你不能單方面認為自己殺了葉然諾有利七殺就動手。

    前水曜認為殺死金哥符合七殺宗旨，結果誤殺無辜者。

    管家死了嗎？崔建真不清楚，本次巨鯨行動的犧牲者，大部分是已經暴露過身份的人。想到此，崔建想到了教官。

    崔建從懂事起，就從事殺手行業。

    他的養父母和哥哥類似大圈仔，每隔一段時間就出國旅游一趟。小崔建的主要作用是扮演孩童，放低目標的戒備心，引誘目標入圍，或者是誘騙綁架。那時候小崔建的心還會痛，因為每位目標的死去，都因為心疼自己，為自己付出善意而死。

    七歲那年，養父母逃亡時塞給小崔建一把槍，讓他守住胡同，那次他的養父母發現了他的射擊天賦。八歲的小崔建和養父母征戰沙場，在地下停車場伏擊目標，潛入別墅殺死目標，

    養母是團隊中的諸葛，養父和哥哥是團隊中的打手，年紀小的崔建成為他們的奇兵。但崔建對他們始終沒有感情。

    十歲，崔建偽裝成一名迷路小孩，向一對母女求助，母親給了崔建足夠的關心，因為語言不通，她耐心用手機進行翻譯。期間女孩給了崔建一塊巧克力。往昔之事涌上心頭，崔建中斷了任務，告訴他們馬上離開，壞人正在利用自己欺騙她們，她們如今處境非常危險。

    翻譯之后，母親大驚失色，立刻和女孩離開。養父母見計劃破滅帶走了崔建，在附近一條巷子停車，把崔建拉出汽車拳打腳踢。那位母親沒有拋棄崔建，她報警安置女孩后，獨自開車尋找崔建，發現了正在被毆打的崔建。

    崔建看見她，大喊讓她快逃，母親聽不懂，不僅沒逃，而且靠近幾人，告知自己已經報警，讓他們馬上離開。結果母親遇害，崔建被塞進車內，一家人逃離現場。

    接下來的兩天，崔建表現的很乖，他的演技已經爐火純青，輕松獲得了養父母的信任。離開美國的最后一晚，在汽車旅館，他用水果刀殺了養父母一家，并且偽造出哥哥酒后和養母睡覺，被養父發現，養父殺人后自殺的假象。

    養父曾經說過，崔建天生就應該干這一行。崔建用他們三條命詮釋了養父這句話。

    不過小崔建做的并不漂亮，還是留下一些破綻。當得知自己交談對象是心理醫生，并且嘗試向自己套話時，小崔建果斷打暈醫生，逃離心理診所。

    經過半個月的流浪，崔建到了德州，為了混口飯吃和街頭組織混在一起，當起扒手。三個月后，組織被搗毀，已經學會了一些英語的崔建表示自己是孤兒，警方找不到崔建的身份信息，最終把崔建送到了誓言孤兒院。

    相對來說，崔建比起其他七殺人員要幸運的多，雖然童年沒有親情，但他也沒有受到身體上的折磨。但是在心理診斷時，孤兒院醫生發現崔建心理情況和同齡人完全不同，存在著極大的矛盾，但又非人格分裂。一邊他陰狠無情，一邊他會舍命救火場中的小孩。一邊他喜歡小狗，一邊他又會將咬傷同伴的小狗當場摔死。他拒絕別人的善意，但又愿意安慰痛苦的人。他拒絕自己被領養，而鼓勵別人被領養。

    崔建在接下來一年和孤兒們生活交流，學習語言，認識世界。期間認識了一位朋友。朋友是位啞女，屢次被律師繼父欺凌，養母不聞不問。多次報警因沒有證據不了了之，她被迫離家出走，在誓言孤兒院的臨時兒童安置處生活。

    一個月后，繼父帶走了她，她絕望和崔建告別，崔建隨后溜出孤兒院。第二天爆出新聞，繼父母遇害，女孩繼承了遺產。一周后，有人帶走崔建，詢問了這件事，崔建保持沉默，那人給崔建看了一段錄像，是崔建夜晚潛入繼父家的視頻。那人說，他本來要去處理這件事，沒想到被人捷足先登。

    那一天是崔建第一次接觸到七殺，他也敞開心扉，說了自己的故事。他說該死的不是那些被自己欺騙，給自己善意，幫助自己，甚至想拯救自己的人。該死的應該是自己養父母，利用自己孩童身份達成不可告人目的的人。

    崔建因犯錯被關禁閉，在禁閉區的他接受嚴苛的文化課教程，他甚至擁有專職文化課老師。一年半時間，他在禁閉區學英語，學西班牙語，學數學，學哲學。

    13歲的崔建去了挪威某燈塔小島，見到了自己的教官。在崔建看來，教官是一個很酷的人，說起話來屌炸天的那種，但偏偏他真有這樣的資本。他沒有給崔建父愛、母愛、家庭的愛，但和崔建建立了友情。教官從來不說哪些事是對的，什么三觀是對的，他不在乎，他只想率性而活。他還說希望崔建在完成學業后能放下一切，回到社會當一名普通人。

    別的訓練營通常一到兩年，但由于崔建教官實在太牛，文課武課什么都能教，崔建這一留就是四年。四年畢業后，崔建去了教官的母校接受高等教育。半年后小月選拔，教官強推崔建。

    崔建問教官，你不是希望我能融入社會，當一個普通人，為什么還要推薦我呢？

    教官回答：你不可能以普通人的身份融入普通社會，但你在以七殺身份生活時，反而有可能成為一名普通人。

    教官說的沒錯，接下來近九年的七殺生涯中，崔建在非行動時間，越來越像一個普通人。究其原因是七殺規則約束了他，并且給了他指引與信仰。身處隨時隨地失去生命的局面，崔建非常珍惜每一天的生活，也活的更為隨性。

    　　


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