第(1/3)頁(yè) 下午四點(diǎn)。 除了皮鞋上血跡的DNA鑒定，其他的幾個(gè)鑒定結(jié)果陸續(xù)出來(lái)了。 技術(shù)隊(duì)在手槍上發(fā)現(xiàn)了佩克的指紋，符合人體開槍的姿勢(shì)。 同時(shí)，在佩克的右手和上衣鑒定出了火藥殘留成分。 垃圾桶發(fā)現(xiàn)的鞋子也與案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)留下的腳印相同。 憑借以上證據(jù)，已經(jīng)可以基本確定佩克就是殺害杰米的兇手。 這個(gè)結(jié)果讓其余的辦案人員大吃一驚，誰(shuí)都沒(méi)有想到兇手會(huì)是一個(gè)十歲的男孩。 有了充分的證據(jù)后，盧克決定提審佩克。 劫案謀殺司第一審訊室。 佩克被帶進(jìn)了審訊室，跟他一同走進(jìn)審訊室的還有她的外婆和律師。 看到盧克后，佩克迫不及待的問(wèn)道，“我媽媽在哪？” “我已經(jīng)聯(lián)系過(guò)你母親了，得知你們兄妹平安無(wú)事，她很高興。” “你沒(méi)有騙我吧？” “我這個(gè)人很公平，你不騙我，我也不騙你。” “我要見我媽媽。” “我之前可沒(méi)答應(yīng)過(guò)這一點(diǎn)。” “我現(xiàn)在要求見我媽媽。” “這不是我說(shuō)了算，你應(yīng)該找律師幫忙。” 佩克露出憤怒的神色，“你是個(gè)騙子。” “我從來(lái)沒(méi)有騙人，我一直都是說(shuō)的幫忙聯(lián)系你母親，沒(méi)說(shuō)過(guò)讓你們母子見面。如果你不信，我們可以回放執(zhí)法記錄儀的視頻。 對(duì)你，我還不屑于撒謊。” “你們這些所謂的大人就喜歡用文字哄騙孩子。” “至少比愛撒謊的孩子要好。” “我沒(méi)有撒謊。” “你撒謊了。” “我沒(méi)有。” “過(guò)去的事我不想重提。 我再問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題。只要你如實(shí)回答，我可以想辦法讓你見見你媽媽。” 佩克的情緒有些抵觸，“你剛才不是說(shuō)了嘛，我可以請(qǐng)律師幫忙，沒(méi)必要非得找你。” 盧克笑了，“瑪莉亞的案子也是由我們中隊(duì)負(fù)責(zé)調(diào)查，我覺得她現(xiàn)在不適合接受探視，雖然我說(shuō)了不算，但我會(huì)向隊(duì)長(zhǎng)提出建議。 律師先生，你可以提交探視申請(qǐng)，看看我們隊(duì)長(zhǎng)會(huì)如何決定？” 律師低頭，對(duì)著佩克耳語(yǔ)，“放松點(diǎn)，不要有對(duì)抗情緒，lapd現(xiàn)在只是為了查案才對(duì)你問(wèn)話，不要讓他們對(duì)你產(chǎn)生反感，那樣對(duì)案件調(diào)查沒(méi)有絲毫的好處，明白嗎？” 佩克的外婆也勸道，“佩克，聽律師先生的，先不要管你母親的事情，我現(xiàn)在只希望你能平平安安的。 只有你從這里出去，我們才能幫到你母親。” 佩克深吸一口氣，平息自己的情緒，對(duì)著盧克說(shuō)，“你問(wèn)吧。” “你和杰米是什么關(guān)系？” “你問(wèn)過(guò)，我也告訴過(guò)你了，而且你也知道。” 盧克道，“佩克，查案是有程序的，詢問(wèn)也是有程序的，并非以我的主觀意識(shí)為準(zhǔn)，如果僅僅是我知道就行，以我的主觀意識(shí)定罪，那還需要檢察官、法官、陪審團(tuán)做什么？” 律師再次提醒，“佩克，如果我覺得問(wèn)話不合適，我會(huì)及時(shí)打斷，保障你的權(quán)利。 但如果我沒(méi)有這么做，老老實(shí)實(shí)的回答警官的問(wèn)題，這才是最聰明的做法。” 佩克反問(wèn)，“你真是我的律師嗎？” 律師攤了攤手，“如果你對(duì)我法律服務(wù)不滿，可以更換援助律師。” 佩克的外婆訓(xùn)斥道，“佩克，按照律師說(shuō)的去做！” “杰米是我母親的男友，我叫他叔叔。” 盧克追問(wèn)，“你們的關(guān)系熟悉嗎？” “還行吧。” “你們?cè)谝黄鹁幼幔俊? “他偶爾回來(lái)我家住。” “你們的關(guān)系怎么樣？” “還可以。” “杰米是什么時(shí)候？以什么理由將你們從家里帶走的？” “8月3號(hào)，下午三四點(diǎn)吧，具體時(shí)間我記不清了。”佩克回憶了片刻，繼續(xù)說(shuō)，“他哄騙我們說(shuō)外面爆發(fā)了很厲害的傳染病，要帶我們外出躲避。” “當(dāng)時(shí)你和瑪莎是什么態(tài)度？” “我們兩個(gè)嚇到了，我想聯(lián)系我媽，但杰米不同意，說(shuō)我媽作為護(hù)士正在救助傳染病人沒(méi)辦法照顧我們，讓我們先跟他走。 他把我和瑪莎帶上車，然后帶我們?nèi)セ疑姆孔永锞幼。缶鸵恢币詡魅静『弪_我們，不允許我們外出，也不讓我們聯(lián)系媽媽。 我當(dāng)時(shí)就感覺……可能被綁架了。 我沒(méi)想到會(huì)這樣，也不知道他為什么這么做？ 我很害怕，怕他傷害我和妹妹。” “你們嘗試過(guò)離開嗎？” “是的，但被他抓回來(lái)了。他還威脅，如果我再敢跑，就用繩子捆住我。 他很兇，好像變了一個(gè)人，不再是我熟悉的杰米叔叔。” “之后發(fā)生了什么？” “昨天晚上，我聽到了外面有爭(zhēng)吵，好像是有外人來(lái)了。 之后聽到了兩聲槍響，我嚇壞了，也不敢出去，就一直陪著妹妹。 過(guò)了好久，我才大著膽子出來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)杰米身上流了很多血，我嚇壞了，想帶著妹妹離開。 我找不到手機(jī)，只能開車去媽媽工作的醫(yī)院…… 對(duì)于開車傷人的事，我感到很抱歉，那不是我的本意。” 盧克思索了片刻，“你發(fā)現(xiàn)杰米死后，有沒(méi)有靠近過(guò)他？” “沒(méi)有。” “有沒(méi)有接觸過(guò)其他東西。” “沒(méi)有。” “你有沒(méi)有穿過(guò)杰米的皮鞋？” “沒(méi)有。” 撒謊。 通過(guò)這幾個(gè)問(wèn)題，佩克有些緊張、慌亂，有撒謊的跡象。 第一次見面，佩克撞傷了十?dāng)?shù)個(gè)示威的人，當(dāng)時(shí)的情緒極不穩(wěn)定，恐懼、緊張、憤怒、內(nèi)疚…… 各種復(fù)雜的情緒糅合在一起，很難分辨是否有撒謊的跡象。 但這一次不同，佩克已經(jīng)冷靜了下來(lái)，這個(gè)時(shí)候再詢問(wèn)一些敏G的問(wèn)題，反而容易看出情緒波動(dòng)和馬腳。 審訊的目的就是為了查清事實(shí)。 如果他拒不認(rèn)罪，就從他的說(shuō)辭中尋找漏洞，證明他在撒謊，迫使他認(rèn)罪。 盧克從公文包里取出一個(gè)透明塑料袋，里面裝著一把黑色的手槍，“這把槍眼熟嗎？” “我沒(méi)見過(guò)。” “這是杰米的槍，我們?cè)跇屔习l(fā)現(xiàn)了你的指紋，這說(shuō)明你不僅見過(guò)，甚至還摸過(guò)，用過(guò)！” 第(1/3)頁(yè)