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    第四題是古詩詞和情景默寫。

    第一小題是莊生曉夢迷蝴蝶的下一句。

    第二小題是韓愈《師說》中的哪一句與荀子《勸學》中的某一句觀點相同。這一題要寫兩個答案，必須要把《師說》里的和《勸學》里的全寫出來。

    第三小題是說明宋榮子的思想已經達到的境界（體現宋榮子如何面對外界評價的句子）。

    第四小題是《勸學》中用好馬和劣馬進行對比，強調學習必須持之以恒，其表示劣馬堅持不懈的句子。

    第五小題則是韓愈在《師說》中指出教師作用的一句。

    這些題，除了情景默寫里的第一小題讓程行思考了一會兒，其它的很快都寫了出來，其實還好這一個月以來，程行是有在認真重新背誦這些文章的。

    不然那么多年過去，其中有很多題不復習還真不會。

    文言文是《宋史.曹彬列傳》的一篇文章。

    詩歌，則是選了蘇軾新城道中的一首。

    程行只用了一節課的時間就把這些全都做完了。

    作文是程行最喜歡的話題作文。

    在看完給的資料后，便迅速地的寫了起來。

    距離考試結束還有二十分鐘時，程行就把一篇八百字的作文給寫了出來。

    在檢查了兩遍發現沒有什么需要修改的地方后，程行放下了手中的筆。

    程行伸了個懶腰，將目光望向了窗外。

    今天天氣預報上說的沒雨，但程行總覺得今天要下雨。

    這天烏壓壓的黑得嚇人，教室里不開燈的話甚至都不太能看清試卷上的字。

    “袖子里放的是什么？給我掏出來。”就在此時，段為國走到了一名學生的面前。

    那名學生將自己袖筒里藏著的小抄拿了出來。

    段為國將他的小抄跟試卷一并給沒收了。

    “距離收卷沒多久了，都認認真真的寫自己的試卷，別東張西望，也別想著作弊，等我逮到了就像他這樣，試卷直接沒收。”段為國說道。

    “你不用考了，到外面站著去，下一場考試再進來。”段為國對著那名學生說道。

    那名學生如喪考妣的走了出去。

    程行搖了搖頭，這種自己在身上帶小抄作弊的是最蠢的，這種東西很容易人贓并獲，你要是東張西望去瞅別人的試卷，只要別太過分或者是初犯的話，一般監考老師也就頂多說你一兩句，是不會直接將試卷給收走的。

    除非你一直去偷看。

    但像這種自己帶小抄的，抓到就把試卷直接沒收。

    到了臨近收卷的時候，有些學生確實忍不住了。

    但有段為國在，他們根本就不可能抄到別人的試卷。

    這小老頭脾氣爆的很，是一中所有學生在考試時最害怕遇到的監考老師。

    段為國已經不在座位上坐著了，開始下去在教室里來回走動了。

    另外一位老師羅光也從座位上站了起來。

    羅光在走到程行面前時停了下來，然后看起了程行的答題卡。

    他的目光停在了程行答題卡上的作文上。

    他在程行的作文上停留了足足有三分鐘，然后才離開。

    沒過多久，第二節課的下課鈴聲打響，兩人開始收起了試卷。

    也就是趁著兩人收試卷的時間，才給了一些人作弊的機會。

    程行身后的某個二班的學生一直伸頭向自己的答題卡看來。

    程行適當的將答題卡往后放了一些。

    這家伙程行認識，名叫石堰，是二班倒數前幾名的學生。

    不用問了，這種吊車尾的學生，以前都是跟程行混的。

    不過語文并不像是其它科，都是漢字，那么短的時間，想抄也抄不了幾題。
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