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    這一刻，許多人都明白了。

    陳青剛剛講的那人，真的就是程行。

    此時想要道歉的，也是程行。

    因為安城一中許多學生都知道，陳青去年曾在學校的籃球場上當眾拒絕過程行的表白，而她此時的當眾道歉，那就說明她是真的喜歡上了程行，也是真的后悔了。

    要不是后悔，以她的驕傲，怎么可能鞠躬主動去向程行道歉。

    許多人都望向了程行。

    他們想知道，面對陳青的道歉，面對陳青在舞臺上的當眾表白。

    程行會怎么做？

    而程行選擇的則是什么都不做。

    因為不論陳青道歉也好，表白也好，跟他其實都是無關的。

    說實話，他是不需要陳青道歉，也是從來沒有憎恨過陳青的。

    包括于前世陳青沒有借錢給他。

    因為那時候自己窮困潦倒，屢屢無為，又是一個什么都不是的混混，連一個大學都沒有考上，日后也不會有什么出息，再加上她又不喜歡自己，為什么要借錢給自己？

    又不是每個人都是姜鹿溪。

    這個世界上像姜鹿溪這樣的人，能碰到一個，都算是世所罕見的了。

    至于去年籃球場上的當眾拒絕，那也沒什么好說的。

    是程行之前一直在糾纏她，她不喜歡自己，當眾拒絕也沒什么。

    所以，陳青是根本不需要道歉的。

    因此程行此時的表情很平靜。

    她道歉也好，不道歉也罷，兩人的關系不論到了何時，跟之前都是一樣的。

    陳青下了臺后，又有一些學生開始了登臺表演。

    校方把程行跟姜鹿溪的表演安排到了最后兩場。

    他們倆人，算是壓軸登場表演了。

    姜鹿溪是倒數第二個上臺，程行是最后一個。

    此時畢業(yè)典禮已經過了一半。

    程行只看了一會兒，便沒有再繼續(xù)看。

    他回頭看了看后臺。

    許多第一次登臺演出的學生依舊在緊張的排練著。

    或是在練著自己的舞蹈，或者是依舊在背著歌詞，怕等下上臺的時候把臺詞給忘了。

    在這些排練的節(jié)目中，程行對其中一個也算壓軸的節(jié)目是很感興趣的。

    那就是文科九班的幾名學生表演的幕布情景劇。

    所謂的幕布情景劇。

    就是沒有聲音，前面是一張幕布，他們在幕后表演。

    編輯出這個幕布情景劇的學生程行還認識。

    這名學生名叫趙子義。

    像一中這樣的學校，文理兩科的學生加起來，每年的畢業(yè)生得有兩千多人，而在這兩千多人中，總會出現幾個特別出彩的學生。

    他的成績或許很好，也或許很差。

    因為走上社會，學習成績并不是成功的唯一標準。

    像前世的程行，學習成績很差，但在他那一批的畢業(yè)生中，他后來取得的成就，僅次于姜鹿溪，這個趙子義也是一個這樣的學生，他的學習成績并不是很好，但他在編劇上卻很有天賦，后來成為了徽州省一位很出名的編劇。

    程行認識他，是因為前世《安城》改編成電影時，當時影視公司找的編劇就是他。

    那時候的程行并不知道趙子義就是《安城》電影的編劇。

    只是不論是作家還是編劇或者演員，都屬于文藝工作者。

    在某年的徽州省文聯的會上，程行見到過趙子義。

    那時候的程行才知道，他也是安城一中的學生。

    也難怪在看《安城》的影視劇的時候，整個編導團隊會對安城和安城一中那么了解，原來是當時的制作團隊找了個不僅是安城出生，更在安城一中上過學的編劇去寫劇本。
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