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    “真沒想到，程行唱歌竟然還挺好聽的。”坐在李妍旁邊的刁慧芝說道。

    “歌詞改的更好。”李妍沉默了一會(huì)兒，然后看著站在舞臺(tái)上仿佛被蒙上了一層光的程行，他道：“本來這首歌跟學(xué)校的畢業(yè)氛圍是不符合的，他這么一改，就變得非常符合了。”

    “是啊，這詞改的確實(shí)挺好的。”刁慧芝也認(rèn)同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    《軍中綠花》他們都是很熟悉的，而且上音樂課的時(shí)候老師也都教過，沒想到程行的構(gòu)思卻如此巧妙，竟然把這首歌里的軍中改成了校園，但這改的確實(shí)是神來之筆。

    還有后面的一些改動(dòng)，改的都很好。

    “恐怕這就是我為什么那么喜歡他的原因吧。”李妍苦笑道。

    程行這般有才，哪怕他長相很丑，李妍都會(huì)喜歡。

    因?yàn)樗娴暮芟矚g那些很有才華的男生。

    而程行，無疑是她目前為止，見到過的最有才華的一名男生。

    以他的家庭背景，見過有才華的人多了去了，但那些都要比程行年長許多。

    在文學(xué)的成就上，同齡人中，沒有能比得過程行的了。

    “以前的時(shí)候怎么就沒發(fā)現(xiàn)程行那么厲害呢？”王顏此時(shí)說道。

    “這首歌改的真好，本來原曲就夠催人淚下的了，這又在畢業(yè)典禮上，改的歌詞又很符合此時(shí)的場(chǎng)景，我看周圍哭了好多人。”李丹說道。

    “我都有點(diǎn)想哭了。”王顏道。

    陳青沒說話，但她的目光卻從始至終一直停留在程行身上。

    有些人，一旦錯(cuò)過，就真的錯(cuò)過了。

    到了大學(xué)，就真的分道揚(yáng)鑣了。

    陳青低下頭，望向了自己腳上的那雙高跟涼鞋。

    鄭華此時(shí)則是帶著驕傲的笑容望向了臺(tái)上的程行。

    此生能教出程行這樣的學(xué)生，真的是不枉此生了。

    而且這首歌，還是他最喜歡的一首歌。

    程行改編的相當(dāng)?shù)暮谩?

    而旁邊四班的班主任則是不無羨慕的說道：“恭喜啊，老鄭，教出了一個(gè)這么好的學(xué)生。”

    “是程行自己有才，我哪里教的出來。”鄭華謙虛的說道。

    只是所有人都能看到他此時(shí)嘴上咧出的笑容。

    而要說到最為驚訝的，那就肯定是徐山跟孔林，還有后臺(tái)剛剛聽到了他們對(duì)話的一些學(xué)生了，因?yàn)橹挥兴麄冎溃绦羞@是在接到徐山的通知后，在短短的二十分鐘之內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)改的一首歌曲。

    等程行下了臺(tái)走回后臺(tái)時(shí)，許多人都帶著欽佩的目光望了過去。

    哪怕是之前一些對(duì)程行有些抵觸和敵意的文科班的男生。

    “真厲害啊程哥，這首歌改的真好。”趙子義笑道。

    “我就知道你能辦成。”孔林笑道。

    就連不茍言笑的徐山也走過來對(duì)他夸獎(jiǎng)了一句。

    程行笑了笑，然后看了不遠(yuǎn)處的姜鹿溪一眼。

    “好了，接下來就該輪到我們出場(chǎng)了。”趙子義摩拳擦掌，迫不及待。

    很快，就輪到趙子義他們上場(chǎng)了。

    一塊很大的幕布被抬上了舞臺(tái)。

    “接下來我們要表演的是一部關(guān)于畢業(yè)的幕后情景劇，這部幕后情景劇的名字叫《青春，再會(huì)》，是有我和程行同學(xué)共同編導(dǎo)的，當(dāng)然，也有姜鹿溪同學(xué)的參演。”

    趙子義是懂得如何吸引目光的。

    一句話，便讓臺(tái)下的眾人全都抬起了頭。

    程行跟姜鹿溪共同參與的節(jié)目，在安城一中，想不吸引眼球都難。

    趙子義這句話一出，就連臺(tái)下的陳青和一直在玩手機(jī)的李妍都抬起了頭。

    而程行則是有些驚訝。

    他沒想到他只是隨意給了些建議，雖然這些建議確實(shí)挺重要的，但是大體的想法包括節(jié)目的創(chuàng)意，還是趙子義想的，而且他之前還辛苦努力排練了許久。

    自己只是稍微幫了下忙，他竟然就把這場(chǎng)戲的功勞分給了自己的一半。

    而隨著趙子義退到幕后。

    這場(chǎng)關(guān)于畢業(yè)的幕后情景劇便開始了。

    此時(shí)，大禮堂的燈忽然被關(guān)上了。

    然后那塊白色幕布后面忽然亮起了一盞大燈。

    在燈光的照耀下，人們發(fā)現(xiàn)一名背著書包提著行李的學(xué)生從帶著安城一中牌子的地方走出來，此時(shí)，《光陰的故事》的BGM響起。

    春天的花開秋天的風(fēng)，以及冬天的落陽。

    憂郁的青春年少的我，曾經(jīng)無知的這么想。

    風(fēng)車在四季輪回的歌里，它天天的流轉(zhuǎn)。

    風(fēng)花雪月的詩句里，我在年年的成長。

    當(dāng)接下來，當(dāng)流水它帶走光陰的故事改變了一個(gè)人，就在那多愁善感而初次等待的青春這句開始時(shí)，白色幕布里的那名學(xué)生開始戀戀不舍且一步三回頭的向著對(duì)過寫著安城汽車站牌子的地方走去。

    幕布很小，距離很近。

    在幕布里，從安城一中到安城汽車站，不過也就幾步的距離。

    但在場(chǎng)的所有學(xué)生，卻整整走了三年。

    三年的時(shí)光，一千多個(gè)日子，其中有拼搏辛酸淚水，有如意或不如意，有情竇初開時(shí)的怦然心動(dòng)，有愛而不得時(shí)的悲傷，也有偷偷暗戀某個(gè)人時(shí)的苦澀。
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