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    對于萬先生來說，病中有人探望是常事，提出一些請求也是常事，能幫忙的他都會盡量幫忙。

    因?yàn)槟苓M(jìn)到醫(yī)院來開口的，都是他不好拒絕的。

    林為民無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“您老自己悠著點(diǎn)。”

    探望完萬先生的第二天就是中秋節(jié)，趕上周末，燕京城也多了幾分節(jié)日的氣氛。

    這天上午，鄭國給朋友們打電話，說想晚上聚一聚，大家將聚會地點(diǎn)定在了石鐵生家里。

    白天跟家里人吃飯，到了傍晚時(shí)分，一群人聚到了什剎海小院。

    眾人手里提著禮物上門，石鐵生看到大家，臉上洋溢著笑容。

    為了今天晚上的聚會，他下午特地多睡了一會兒，這樣的聚會已經(jīng)好長時(shí)間沒有過了。

    在眾人到來之前，石父和程西米就已經(jīng)張羅了一桌豐盛的飯菜，眾人又將帶來的食物都擺上桌，更添了幾分節(jié)日氣氛。

    曲小偉調(diào)侃林為民說道：“我兒子都上小學(xué)了，你兒子才剛要生。以后可得教他聽話，要不然小心挨收拾。”

    眾人聞言都笑了起來，林為民卻不緊不慢的說道：“沒事。沒聽說過一句話嗎？莫欺少年窮，小時(shí)候打不過，老了還打不過嗎？你兒子比我兒子大了七八歲，等我兒子六十的時(shí)候，他七十，收拾他一只手就夠了。”

    曲小偉被林為民的腦回路懟得說不出話，眾人笑的更兇了。

    正在大家聊的歡的時(shí)候，鄭國手里藏著東西，一臉神秘的走了出來。

    “猜猜我今天給你們帶了什么好東西？”

    面對他的故弄玄虛，沒有人配合，大家自顧自的聊天，讓他討了個(gè)沒趣。

    鄭國只好無奈的將東西亮了出來，朝大家道：“都看看吧！”

    眾人這才看向他手中的東西，定睛一看，竟然是一本初中三年級上學(xué)期的語文教科書。

    大家的注意力立刻被吸引了過來，“這個(gè)……”

    鄭國的臉上又露出得意之色，“知道這是什么嗎？”

    大家看到教科書哪里會不知道這是什么東西。

    89年春節(jié)之后的聚會上，鄭國帶來了一個(gè)小道消息，說林為民的作品馬上要上教科書。

    如今兩年多時(shí)間過去了，看來林為民的作品真上教科書了。

    “這還用你顯擺？人家為民早就知道了，是吧，為民？”曲小偉問林為民。

    林為民搖搖頭，“我還真不知道。”

    眾人聞言不解，作品上了教科書，林為民這個(gè)作者竟然不知道？

    根據(jù)我國《著作權(quán)法》第二十三條的規(guī)定，為實(shí)施九年制義務(wù)教育和國家教育規(guī)劃而編寫出版的教科書，除作者事先聲明不許使用外，可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，在教科書中匯編已經(jīng)發(fā)表的作品片段或者短小的文字作品、音樂作品或者單幅的美術(shù)作品、攝影作品。

    這段文字簡單理解一下就是，如果出版社編纂教科書，不僅可以不需要支付給作者稿酬，甚至可以不通知作者。

    后世即便到了2010年之后，國內(nèi)仍有很多出版社打著“教科書”的旗號，未經(jīng)作者授權(quán)便擅自使用他人已發(fā)表的作品，也不會支付給作者稿酬，甚至連作者姓名都不標(biāo)注。

    同時(shí)，又由于教輔書籍有著不同于一般書籍的發(fā)行渠道，作者很難通過書店發(fā)現(xiàn)自己的版權(quán)被侵犯。

    所以作品上了教科書，林為民這個(gè)作者卻不清楚，這樣的情況在如今再正常不過了。
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