第(1/3)頁(yè) 陳鋒留了下來(lái)。 他把自己每天的時(shí)間劃分為三份。 每天用兩小時(shí)指導(dǎo)逃亡派中的戰(zhàn)士，免費(fèi)幫助這些人提高青龍甲操控技巧。雖然這沒(méi)有實(shí)際意義，但這是陳鋒住在這里享受逃亡派的物資和供應(yīng)的交換條件。 每天用四個(gè)小時(shí)鍛煉身體，適應(yīng)與強(qiáng)化基因喚醒度超過(guò)31%后的新的身體狀況。 以及每天用十個(gè)小時(shí)來(lái)瘋狂的學(xué)習(xí)逃亡派的知識(shí)庫(kù)中的“過(guò)期”知識(shí)。 逃亡派大約誕生于兩百年前，創(chuàng)始人是一名謝爾蓋博士的瘋狂粉絲。 同時(shí)這人又是一所綜合類大學(xué)的校長(zhǎng)。 這位校長(zhǎng)極其深入的研究了謝爾蓋博士的生平，以及其眾多科研成果。 最終他認(rèn)為，謝爾蓋從來(lái)就沒(méi)有發(fā)瘋，反而比任何人都活得更清醒。 這位校長(zhǎng)在脫離世界政府時(shí)，將學(xué)校的電子圖書館里眾多科研文獻(xiàn)全部拷貝了一份，最終成為了逃亡派的核心知識(shí)庫(kù)。 世界政府雖然對(duì)逃亡派放任自流，但也沒(méi)大方到共享知識(shí)成果。 歷經(jīng)兩百年的發(fā)展，逃亡派由于財(cái)力人力的限制，基本沒(méi)有太多創(chuàng)新，其核心進(jìn)步主要來(lái)自于從回收機(jī)構(gòu)里得到世界政府淘汰的產(chǎn)品，消化與吸收世界政府的成果。 陳鋒完全不在乎近百年的科技成果，他要看的正是兩百年前的那些過(guò)時(shí)的文獻(xiàn)。 他沒(méi)指望自己能囫圇吞棗的學(xué)成個(gè)全才，他將主要的精力都放到了材料科學(xué)、能源科學(xué)與人工智能的進(jìn)階開(kāi)發(fā)上。 他主要學(xué)習(xí)的是基礎(chǔ)配方，以及一些核心的概念，他想努力的嘗試著靠自身的力量去整理出一條可用的產(chǎn)業(yè)升級(jí)科技鏈。 這當(dāng)然很難，即便是兩百年前的大學(xué)史料，里面的東西對(duì)他而言依然等若天書。 只怪這史料的科技成果只能往前再推兩百年，也就是二十七世紀(jì)左右，比起二十一世紀(jì)的跨度還是太大。 若是以前，陳鋒肯定會(huì)氣到爆炸果斷放棄。 但現(xiàn)在他學(xué)乖了，也對(duì)這種不利的情況習(xí)慣到麻木，有得學(xué)總比什么都沒(méi)有好。 做人吶，知足就常樂(lè)。 他開(kāi)始主動(dòng)去面對(duì)過(guò)去想到就頭皮發(fā)麻，頭皮發(fā)麻就不愿意面對(duì)的困難。 這次過(guò)來(lái)找到二十七世紀(jì)的史料，能學(xué)多少學(xué)多少。 說(shuō)不定下次就找到二十三四世紀(jì)的史料了呢？ 他愿意接受這個(gè)史無(wú)前例的挑戰(zhàn)。 用一己之力，去學(xué)完數(shù)個(gè)學(xué)科千年的進(jìn)程。 一次次的過(guò)來(lái)，一次學(xué)一點(diǎn)，總有一天能成功。 促成陳鋒轉(zhuǎn)變觀念的，是他如今高達(dá)31.77%的基因喚醒度。 他對(duì)自己的記憶力更自信了。 哪怕還是理解不了，但他能強(qiáng)行背下來(lái)。 支離破碎的知識(shí)越背越多，總有一天能成為完整的體系。 除了這些基礎(chǔ)工作之外，陳鋒每天還有大約一兩個(gè)小時(shí)的休閑時(shí)間。 他把這些休閑時(shí)間分配到自己擅長(zhǎng)且熟悉的事情上。 抄歌，哦不聽(tīng)歌。 記憶一些在二十一世紀(jì)各個(gè)時(shí)期成功了的電影的情節(jié)梗概，仔細(xì)研究二十一世紀(jì)的藝術(shù)史上的那些人名，分辨出哪些文藝名人有真材實(shí)料，哪些名人只是資本運(yùn)作的產(chǎn)物。 等回去之后，把新背下來(lái)的歌曲全部整理出來(lái)，交給孟曉舟。 把那些現(xiàn)在有才華，又或者將來(lái)有潛力的實(shí)力派歌手、作曲家、歌詞創(chuàng)作人、編曲師、樂(lè)器演奏者統(tǒng)統(tǒng)提前籠絡(luò)過(guò)來(lái)。 如果條件允許，從幼兒時(shí)期就開(kāi)始培養(yǎng)這些人！ 然后在下個(gè)月的入夢(mèng)之前，制定一個(gè)星峰娛樂(lè)的遠(yuǎn)景規(guī)劃，分別要拍下哪些電影，籠絡(luò)哪些人。 第(1/3)頁(yè)