第(3/3)頁(yè) 嘭！ 禁閉室的房門(mén)轟然關(guān)上。 陳鋒在房間里對(duì)著銀白色的金屬墻板無(wú)言以對(duì)。 他被剝奪了智能助手的控制權(quán)，只保留了接受基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的權(quán)限。 上課時(shí)間到。 他只剩下一個(gè)功能的智能助手出現(xiàn)，不由他分說(shuō)便將他拉進(jìn)全息空間。 歐青嵐的形象出現(xiàn)在他面前。 作為唐天心的閨蜜，歐青嵐很顯然已經(jīng)知道了些事情。 她看著陳鋒的表情很是意味深長(zhǎng)。 她走到陳鋒面前，“臭小子，你從哪兒打聽(tīng)到的秘密？天心姐都快原地爆炸了，你知道嗎？” 陳鋒無(wú)奈聳肩，“你們沒(méi)給我機(jī)會(huì)解釋。” “算了吧，你還是先讀書(shū)吧。” 陳鋒聳肩，“坦白講，我覺(jué)得我們現(xiàn)在所做的事情，是沒(méi)有意義的。你們應(yīng)該讓我出去，讓我獨(dú)立自主的安排自己的發(fā)展方向，給我更多的權(quán)限與自由。” “當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，但在此之前，你至少得掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)，這樣才能成為一個(gè)有用的人。” 陳鋒搖頭，“好吧，就算我可以成為一名合格的士兵。我們就能戰(zhàn)勝入侵者了嗎？以我們現(xiàn)在的科技水平，還是不可能對(duì)付甚至能壓縮空間的太陽(yáng)系屏障，對(duì)吧？” “你連壓縮空間的事情都知道？這可是十分高級(jí)的知識(shí)體系，我們目前的確無(wú)法破解。” 陳鋒點(diǎn)頭，“我還知道很多事情。但你們沒(méi)給我講出口的機(jī)會(huì)。” “會(huì)給你機(jī)會(huì)的，但正如我所說(shuō)，你要想讓別人相信你的話(huà)，你至少得拿出令人信服的知識(shí)水平。用一句二十一世紀(jì)的話(huà)來(lái)說(shuō)，你會(huì)與文盲討論量子力學(xué)嗎？” “呃……倒也是。” 歐青嵐笑了笑，“好了，這一周你不用去參加軍事素養(yǎng)訓(xùn)練，就好好的跟我學(xué)習(xí)吧。你得知道，我很少這樣單獨(dú)照顧某個(gè)人。你看看教室其他人，他們這時(shí)候都在人工智能模擬的我的引領(lǐng)下，進(jìn)行枯燥乏味的學(xué)習(xí)。而我本人真正的意識(shí)，卻在這里陪你聊天。” 陳鋒問(wèn)：“為什么對(duì)我特殊照顧？” “因?yàn)椋阕屗奶涌炝恕Ｄ悴滤齽偛旁趺春臀艺f(shuō)的你？” “怎么說(shuō)的？” “她對(duì)你有種很難形容的熟悉感。但這太不符合常理與邏輯。我分析可能是因?yàn)樗约哼^(guò)于崇拜陳鋒大師，所以對(duì)你愛(ài)屋及烏。但她又不這樣看，所以，你明白嗎？你其實(shí)還是個(gè)特殊的存在。” 陳鋒笑了。 他漸漸的開(kāi)始相信，命運(yùn)在無(wú)形中會(huì)留下一些羈絆。 上次的自己與唐天心等人坦白了部分真相。 不管歷史被自己玩弄成了什么樣，可在又一次重新開(kāi)始的千年后，她依然存在，并且行動(dòng)模式與思維上，似乎受到了跨越時(shí)間先的干涉。 不然她沒(méi)必要因?yàn)榭吹搅俗约旱恼掌驼僖?jiàn)，更不會(huì)在惱羞成怒之后，與她的閨蜜交流心得。 她的閨蜜歐青嵐，更沒(méi)必要對(duì)自己這個(gè)廢物新兵另眼相看。 一切看似巧合的存在背后，似乎又有著必然的因果。 “好的，那謝謝了。我會(huì)利用這一周的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，不過(guò)，我想再申請(qǐng)一件事。” “什么？” “除了當(dāng)代知識(shí)的理論學(xué)習(xí)之外，我還可以看看歷史嗎？” “歷史？好吧我個(gè)人批準(zhǔn)了，你每天將會(huì)有兩個(gè)小時(shí)的自由閱讀時(shí)間，了解歷史，有助于你了解當(dāng)下的世界。” “是的。” 凌晨十二點(diǎn)，放學(xué)。 陳鋒終于得閑點(diǎn)開(kāi)智能助手中的歷史資料庫(kù)。 過(guò)來(lái)這邊近兩天，他這才有機(jī)會(huì)將目光重新聚焦到二十一世紀(jì)初期的中國(guó)漢州，從頭到尾的捋順自己到底做了什么，人類(lèi)如何演變到如今這個(gè)格局。 這一看之下，他便瞬間沉迷了進(jìn)去。 第(3/3)頁(yè)