第(3/3)頁 “你在偷看?” “不,我在學習?!? “你還小,不要學這些?!? “我已經九百歲了?!? “我說不能就不能!” “好的?!? “我眼睛面前是怎么回事?” “這是我經過精挑細選出來的,目前最適合你的高中進階教材,你有沒有興趣看看?沒有強迫你的意思啊?!? 陳鋒暗自咂摸,這倒也行。 學習終究還是要學的,總不能一直這樣咸魚下去。 知識就是力量,甭管這次能不能用上,可早晚都會需要,也能有效避免自己下次再度滑落進幼兒園的深淵。 有繁星幫忙篩選教材,倒是能省不少心。 如今自己已在銀河人類繼續進化的漫長征程里走出了堅實的第一步,學起來總該會輕松些……吧? 相信自己,你可以的。 “好!我試試!” 他自言自語的斬釘截鐵道。 兩個小時后…… 肚子里咕嚕咕嚕直響,他萬分疑惑的問道:“說好的腦力增強,大腦與宇宙深度鏈接,得到宇宙的智慧呢?智慧去哪兒了?它迷路了嗎?兩個小時了我才消化五六頁的書?我這么菜的嗎?” 繁星:“可能宇宙太忙,沒空管這種芝麻蒜皮的小事?另外,其實你的學習進度和我估算的一模一樣,你還不錯的,不菜?!? “真是謝謝你的鼓勵,關掉這玩意兒吧,我還沒吃早飯,快餓死了。” 一邊吃早飯,陳鋒一邊又給繁星安排工作。 星鋒科學城那邊的學者們在吸收科技時遇到了些困難,進度并不喜人。 龐大的重建工作又涉及到極其復雜的精細化指令分工問題。 尤其是地球上的原本四十億人質,在失去蕾事無巨細的精準指令后,很大一部分人別說工作,就連生活自理都出現了問題。 雖然在各種小型智能的輔助下,這四十億人可以迅速的在一個月內適應過來,但那等若平白浪費一個月時間。 該是繁星這個“全新”的智腦中心重新打開算力,走上前臺的時候了。 陳鋒吩咐道:“減少和我的情緒化溝通,去配合人類的工作進程吧。記住,你不得再使用鐘蕾的形象,以及她的聲音。這是你脫離鐘蕾影子的第二步。” “好的。但我依然可以留下5%的算力用于你的學術教育?!? “我真是謝謝你?!? 等繁星去忙了,陳鋒卻又冷不丁給她甩去個問題。 他想聽聽情緒化程度降低后的繁星“內心”真正的想法。 這個問題在陳鋒心里藏很久了。 沒別的理由,單純好奇。 為什么她不徹底滅亡人類? 她明明可以,卻一直沒做。 以她過去的初步人格,以及與人類截然不同的世界觀,她應該不會在乎戰爭帶來的傷亡。 第(3/3)頁