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    亞倫注意到，教授時不時就要看一下懷表，然后讓他施展‘凈化’或者使用符咒，驅(qū)散周圍的黑暗與陰影。

    這種時間間隔十分怪異，有時候只間隔一分鐘，有時候卻有五分鐘，甚至十分鐘。

    ‘果然……我們的時感已經(jīng)變得不同了么？’

    ‘之前也是，一步就從大濕地走到了狄亞特，時空如此混亂，難怪靈界異常危險……’

    他想了想，更加靠近了教授一些，跟他并肩而走，一邊欣賞四周腐化墮落又黑暗的景色，一邊找借口聊天：“教授，你是純修‘塔’的非凡者？我很少見到相關(guān)人士。”

    “是的，我立志追逐知識與真理，永不停下腳步。”教授十分真誠地回答：“而我現(xiàn)在還處于‘學(xué)士’的階段，這是第三原質(zhì)的稱呼。”

    “我一直聽說，純修‘塔’的智者，能幫人對抗精神方面的污染與影響？”

    亞倫順勢問了下去，他對這個的確挺好奇的。

    “理智只是暫時，瘋狂才是永恒……要說削減瘋狂的手段，其實(shí)各個隱秘教派，只要傳承足夠深遠(yuǎn)，都能找到一些，只是我們‘塔’之途徑在最初階段就可以實(shí)現(xiàn)而已……并且，如果真的能根治的話，你覺得我還會有‘求知癖’的癥狀存在么？”教授攤開雙手，面具下的臉龐似乎正在無奈苦笑。

    “那么，你的學(xué)派是用什么對抗瘋狂與污染的影響呢？”

    亞倫開始探討有關(guān)污染方面的學(xué)術(shù)問題。

    而提到這個，教授就變得興奮了起來：“我的學(xué)派認(rèn)為，萬事萬物都需要平衡，而污染與瘋狂，也是可以細(xì)分的……它們同樣可以被矛盾對立的理論囊括與中和……”

    “舉個例子，比如你的心中充滿了空洞與虛無，那就需要以現(xiàn)實(shí)主義的思想去維系平衡，如果一位非凡者被恐懼充滿，那我們需要讓他感受更多的希望……”

    “引入一種偏執(zhí)，與另外一種偏執(zhí)中和？”亞倫瞪大眼睛：“也就是說……如果一個人有潔癖，那就讓他主動再患上另外一種‘邋遢癖’，中和精神方面的影響？如果是在神秘學(xué)中，就是主動對非凡者的精神施加影響，甚至是引入污染！以污染對抗污染？”

    “就是這個意思，因?yàn)榫窨駸崤c偏執(zhí)、乃至瘋狂的癥狀有著許多種類，而輕重程度也各不相同，因此需要針對非凡者具體分析，才能制定出最為有效的‘干預(yù)方案’……即使如此，也只能維系一個不穩(wěn)定的、動態(tài)的脆弱平衡……”

    教授嘆息道：“而每開啟一個原質(zhì)，非凡者的精神方面就會產(chǎn)生巨大變化，需要引入更多的‘變量’，也就更容易出錯，因此有時候，我寧愿承受晉升的負(fù)面效果，也不愿意主動干預(yù)……因?yàn)橹鲃右氲寞偪裉刭|(zhì)，可能造成更加麻煩的后果！”

    　　


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