第(2/3)頁

    “道友當了這學正，太學如今已有學生數百當真有了氣象。“

    毒龍子道。

    對于如今天下大亂，虛靈子卻不管不顧，只是教書的做法，他心中是有些微的。

    “但府縣辦公，到現在連架子都搭不起來……還在軍管，長久必然出問題的啊。

    “差不多了…再等個數月，第一批太學生就入學一年，可以拖出去實踐了。“

    亞倫哈哈一笑：“其實能認得一千個字，就大概能讀懂公文，再學了法律，當員并無多大問題。“

    當然，這需要其它配套。

    比如公文的格式，需要盡量簡潔，最好用大白話。

    這在大松看來自然有辱斯文，但亞倫趁著政權新立，白紙好作畫，第一時間就令公文務必簡潔，言之有物。

    而象形字的魅力就在于此了，哪怕有幾個字不認識，聯系上下文連蒙帶猜，也不多能知道意思，這就夠了！

    至于律法？

    嗯，亞倫目前抽不出時間編撰，就將《大松律》改頭換面，教導這些吏，大不日后人手充足了再編撰真正的《梁律》！

    “特別是這測量之法…也不需要知道原理，只需要記住公式，仔細測量，死硬背，生搬硬套就可以…若不肯，就是不夠勤快，當驅逐之。“

    亞倫甚至準備將明法之吏與測地之吏分開，以便術業有專攻，同時也是再次縮培訓時間。

    “如此……吏員一年可以速成，雖然工作之時會有些差錯，但就當交學費吧。”

    “等到日后，各地都要開辦專門學校，甚至允許私人開展這種學習只是取之時，必須通過考試，而考綱絕不用四書五經，什么詩詞歌賦也一概不考，改以明、算術、策論…”

    “這…”毒龍子就是苦笑：“道長如此…必失讀書人之心啊，那些詩書傳者，怕是要恨死大梁！”

    讀書人靠什么做官？就是靠四書五經啊！

    結果亞倫說不考四書五經，那些通過把持讀書方法與經典解釋權的學閥世家、

    至書院…有一個算一個，都得吐血！

    亞倫此時已經跟毒龍子走到太學廣場，見到一個湖泊，湖水青碧如玉，旁邊栽著柳樹。

    微風習習，他接過一片柳葉，頓時就笑了：“恨就恨吧.”

    “道友之心，當真強大，貧道佩服。”
    第(2/3)頁