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    萬年縣府衙。

    一群身穿儒袍的人端坐著。

    每個人都面沉似水。

    而在主位上的盧先生唾沫橫飛，慷慨激昂。

    “儒家生死存亡之際已經到了啊！已經到了啊！”

    “他霍海，悄無聲息的研究了一套新字體，已經在軍中推廣了，甚至搭配這套新字體的，還有一套新的讀音！”

    “我們就了解了幾個字而已，就有一個肉被改成了臘肉，那他這一套到底改了多少東西多少東西啊！”

    有比較保守一些的，沉吟：“盧公，似乎這也沒什么吧，畢竟古來字體已經改了幾次了，而字義也多有改變。”

    盧先生第一次感受到在群儒面前坐在主位主講，心中正激蕩著呢。

    聽到有人持有反對意見，眼珠子一轉：“你知道霍家有多少錢嗎？就跟他忽悠礦工一樣，現在用錢開路，推廣他這一套字，假以時日能有多少人學習？”

    “天下真正有無礙閱讀絕大部分書籍能力的真讀書人，最多不超過四十萬人。”

    “其中我們儒家是最多的，占據三成，也就是十二萬人。”

    “其他百家對我們根本沒有多大威脅，黃老道之學的人雖然多，但是他們一盤散沙……在董夫子【罷黜百家】功成之后，這還是我們第一次遇到挑戰。”

    “別忘了長安人口遠不止十二萬，假如霍海培養出五萬認識他的字體的人，那都會是除了我們之外，最大的勢力。”

    盧先生已經極盡可能發揮自己極限的想象力的‘吹噓’破壞力了，五萬數字一出，在場的人無不臉色一變。

    的確，霍家太有錢了，要是霍海砸錢開路，就是沖著宗師地位，沖著成為霍子去的，誰能阻攔？

    畢竟人是擋不住錢的。

    所有人都面面相覷，互相交流了起來。

    的確，用錢開路，強推之下，霍海這種人未嘗不能成為新大家。

    成為霍子。

    而此時，角落里，董仲舒看著所有人，忍不住擺了擺頭。

    五萬？

    董仲舒看著眼前的東西，一本有一半字他都不認識的《兒童六課合訂版》。

    董仲舒還記得自己小時候學認字是怎么回事。

    記得自己第一個月學了幾個字。

    當時學《倉頡書》第一句，用了足足一個月時間！

    因為那些字太難寫了。

    董仲舒還記得自己寫倉頡書第一句的頡字，寫的想死。

    但是，這本《兒童六課合訂版》一大半的字，都簡單的令人發指！

    董仲舒已經一眼看到未來了。

    就算同學倉頡書，普通小孩學篆書，學第一句的時候，學這個簡體字的，怕不是都學到第十句去了。

    再說了，倉頡書多難學啊，而這個什么六課合訂版，看上去像是詩歌，這怕不是一唱就會？

    可是，霍海為什么要改肉兩個字呢？是什么用意？難道他真的要推翻周禮嗎？他真的想要實現墨家夏禮嗎？

    董仲舒決定一定要找霍海問問，反正明日霍海就要給太子殿下講課了。

    這才沒多久，董仲舒已經不認為霍海是來陪太子讀書的了，霍海分明就是武帝專門找來給太子上課的，學的都是太子愛學的，太子太愛學了，以至于儒家經典方面幾乎什么都沒記下來。

    此時，盧先生振臂高呼：“咱們要和他霍海開戰！咱們要擴大書廬規模，擴大講學規模，讓更多孩子學儒，咱們要讓萬年縣文氣蓋頂，真正的摧毀霍海的陰謀！！！”
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