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    龔子楠吐了吐舌頭，垂下頭，顏鈞道：“令侄有赤子之心，依我看來，若不求舉業，可別有建樹。”

    龔用卿道：“這恐怕不行。不走仕途，還有哪般可稱得建樹。這樣吧，你們自己選給誰看好了。”

    眾弟子們猶豫了一會，一般而言，還是給龔用卿改才是，不過對方畢竟是沒當過老師的。而顏鈞呢，雖說沒有功名在身，野路子出身，還是王學門人，但人家名氣擺在那，舉人秀才都向他請教學問。

    說眼下的官學是理學在把持，但被理學排斥，視作末流的王學，卻一直專研理學。

    理學是功名的敲門磚，而王學弟子又提倡經世致用，積極入世，如嘉靖八年的狀元羅洪先，就是王學弟子，而且不是仕官后，都是仕官前就拜下王學門下，還有同年的會元唐順之，既是王學門人，也是八股名家。林延潮還借了他一篇文章考得縣試呢。

    不過王學解八股文的思路，受禪理，老莊影響破深，隆慶二年李春芳主持會試，就允許《莊子》之言入文。

    眾弟子們最后作出決定，多數人還是拿卷子給龔用卿看。畢竟是狀元公，名氣擺在那，如果文章能給他說一聲好，那么享譽士林是逃不掉的。

    龔用卿取來卷子，直接在上面點評批注。龔用卿看文章都是一目十行，然后下了評語，絕對不如林垠，林燎二人改文章那么細致了。

    不過想想也是釋然，畢竟不是自己老師，何況他是狀元，覺得給童生這么改文章就可以了。

    至于顏鈞改得人就少了，但卻仔細多一些。

    龔子楠不用提了，給他大伯改文章，什么時候都可以，眼下當然是找顏鈞。

    林延潮權衡了一下，最后將自己的文章遞給顏鈞，持禮道：“請夫子指點。”

    顏鈞沒有先看文章，而抬頭看了林延潮一眼，溫和地笑著道：“你今年幾歲？”

    “十四！”

    “嗯，沉穩持重，目光炯炯有神，你的文章已在你的眼底了。”顏鈞笑著道。

    “謝夫子夸獎！”
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