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    縣學教諭笑著道：“你考不倒我，我雖不治周禮，但也知這出自此經，冕服有六，大裘、袞冕、鷩冕、毳冕、希冕、玄冕。”

    “果真學識淵源，那再看這一句，九命者，衣五章而裳四章，七命者，衣三章而裳四章，……三命者，衣無文而裳制剌黻。我問你九命，五章，剌黻何解？”

    “你又考校我了，周爵有九命，上公九命為伯，王之三公八命，侯伯七命……衣五章，臯陶謨有云，天命有德，五服五章?！?

    “那剌黻呢？”

    縣學教諭沉思了一陣，搖了搖頭道：“這我倒是不記得了?！?

    盧教諭笑著道：“玄者,衣無文,裳刺黻而已,是以謂之玄。你不治周禮，連注疏也不讀了嗎？”

    縣學教諭不以為意笑著道：“哈哈，這我倒是忘了。引經據典之事，你不要與我說，我只看文意，你看這一句乃知文王之卑服，豈曰無衣，不若思如挾纊也，豈翳無服，不若衣被天下也?！?

    “挾纊乃授人寒衣，衣被天下為王者之心。文王卑服，并非沒有華衣，衣三章，裳而有四章，只是與其華衣在身，卻不如衣被天下。這真是一語道盡，錦繡文章不過如此，真天下一等一的好文啊！”

    說著縣學教諭拿著文章的手，都是抖了起來。

    縣學教諭當下道：“以我之見，治尚書此子，真是博學多聞，典籍里的儀制，信手拈來。聽聞陶提學本經也是尚書，會將此篇選入前三，真是實至名歸?！?

    盧教諭道：“是啊，不過此篇文王卑服，用詞用典雖是不錯，但文字功底還是稍遜了一分?！?

    縣學教諭聽了當下變了臉色道：“什么？這等文字還遜色，我看能寫到如此，去鄉試都可一試了，你為何說不行？”

    盧教諭笑了笑道：“你誤會我的意思，這等文字已算得第一流了，但是治易考生那卷子寫得也不差，五經題各有所長，但四書文兩人寫得是同一篇，可見高下?！?

    長樂縣學教諭看了不語，另一人聽了拿卷子來一看，點點頭道：“確實，四書題文字上遜了一籌，相較下還是欠些火候，而且此人五言八韻詩也作得一般，可惜了。”

    盧教諭捏須道：“沒什么可惜的，我看此子不出數年，必成文章宗匠，你何必以今日長短論之?！?

    長樂縣學教諭臉色這才好看了一些，道：“是啊，是我短見了，不知此子是否是我長樂縣的考生，我聽說狀元公之子陳一愚本經也是治尚書的，這一篇八成他寫的?！?

    盧教諭笑著道：“不好說，不過我必向提學大人提請，讓他進我府學。”
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