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    到了縣學前，遇到了其他入學的生員，也是一并拿著禮品。

    不過形式上各有不同，如陳應龍就將這拜師六禮，制作得很精美，每樣都是用紅繩系好，放在自帶小抽屜的禮盒之內。

    至于其他三名生員望去，也是如此，要多精致有多精致。僅僅是禮盒就價值不菲。

    而反觀林延潮卻提了一個長耳竹籃，六樣拜師禮都放在那一目了然，也沒用紅繩系好，只是用草繩隨意那么一扎，至于數量就更少了，六禮里最值錢的瘦肉條才切了那么一丟。至于那芹菜上滴著水，似乎早上剛從菜市里買回來的。

    見了這一幕，其他幾人都是好笑。一名也是林延潮院試時的同案，姓陳的生員笑著道：“林兄，你第一次進學拜見教諭，這未免也太寒磣了吧。莫非是手頭不寬裕，若是如此，說出來，身為同案我也好借你一些啊。”

    林延潮笑著道：“多謝兄臺好意，禮數到了就行，反正貴在心意。”

    聽林延潮這么說，幾人都是竊笑，當下拱了拱手先行一步。

    陳應龍好意的低聲勸林延潮道：“縣學教諭雖官位卑廉，但也是可以生員穿小鞋的，如可以做主，將生員中德行，經義，治事皆長者，列入上等薄，長于德行，短于治事或經藝為二等薄，治事，經藝皆長，德行有缺陷三等薄，若是有違學規，罰為學校膳夫，甚至追回廩米，稱之追廩。”

    林延潮沒說自己早已偷偷塞了紅包，只是笑著道：“多謝陳兄提醒。”

    五人當下見過縣學的江教諭。江教諭是舉人出身，四十余歲，表面看起來很嚴肅的樣子。

    五人獻上拜師六禮后，江教諭只是掃了一眼，就板起臉來訓斥了一番道：“爾等不要以為入了縣學就可以馬放南山，古之教者考校弟子，一年視離經辨志，三年視敬業樂群，五年視博習親師，七年視論學取友，謂之小成。九年知類通達，強立而不反，謂之大成。””

    “你們雖為生員，也經寒窗十年，但學問到了哪一步？是敬業樂群？還是視博習親師？恐怕其中有人連離經辨志都不達吧！而今你們入了縣學，就好好讀經，功課不可怠慢，一月后歲考，不合者訓斥，列下等薄，再不行者，罰作膳夫，爾等記住了嗎？”

    聽了江教諭的話，林延潮，陳應龍以外的三名生員心底都是大罵，料想是林延潮給的拜師禮不夠，才被江教諭來了一番下馬威。

    但下面一步，江教諭的動作卻叫人措手不及，目瞪口呆在原地。
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