第(2/3)頁(yè) “于、于知樂(lè)……” 兩個(gè)穿著校服的戀人，便就這樣看著對(duì)方，真的跟那時(shí)候一模一樣誒！ 看著看著，彼此又忍不住撲哧一聲笑出來(lái)。 “你怎么跟那時(shí)候那么像？”于知樂(lè)捏捏她的臉蛋。 “很像么？你才像，突然就冒出來(lái)了，嚇我一跳。” “我就喜歡看你嚇一跳的樣子。” “壞人！” 于知樂(lè)拿起來(lái)手里提著的袋子，“我給你帶了紅棗牛奶。” 拿出那杯紅棗牛奶，替她把吸管插上，送到她手里。 剛從店里拿的紅棗牛奶還很溫?zé)幔赵谑掷锱模绾蟮墓饴湓谟谥獦?lè)的側(cè)臉上，夏枕月看著有些愣神，如此這般他的模樣，竟讓她有種恍若隔世的感覺(jué)。 “又發(fā)呆了？” “嘻嘻，就感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快！” “不快一點(diǎn)的話，上課就要遲到了。” “你還說(shuō)呢，上次帶我去看小松樹，然后咱倆都遲到啦……” “那去看小松樹不？” “嗯嗯！” 夏枕月右手拿著紅棗牛奶小口地喝，左手被他牽著；于知樂(lè)左手拿著咖啡，右手牽著她，是十指相扣的方式。 兩人沿著曾經(jīng)上學(xué)走過(guò)千萬(wàn)遍的道路上慢慢地走，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。 “感覺(jué)好刺激！”她用小指偷偷撓了撓他的掌心，咯咯笑起來(lái)，“我們穿著校服，然后還這樣，如果是以前，我肯定就不敢啦。” “要不今晚咱們就穿著校服……” “不可以。” “切~” 于知樂(lè)湊過(guò)來(lái)，當(dāng)著路人的面兒，在她粉嫩的小臉上啄了一口。 “要被看到了……！” “你說(shuō)他們會(huì)在想什么？” “肯定在想這是哪個(gè)班的壞學(xué)生啊，怎么這么沒(méi)羞沒(méi)臊咯。” “刺激不。” “羞死人！” 慢吞吞地走，臨近學(xué)校的時(shí)候，于知樂(lè)帶她拐了個(gè)彎，走進(jìn)了綠化園里。 兩顆親手種下的小松樹便出現(xiàn)在眼前，有兩三個(gè)月沒(méi)有回來(lái)看它們了，但即便是這樣的冬日下，兩顆小松樹都長(zhǎng)得非常好，葉子都還是翠綠翠綠的。 夏枕月那顆從天臺(tái)上拿下來(lái)的小松樹，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)到腰胯那么高了，不知道是不是光照的傾斜，它的樹冠一個(gè)勁兒地往于知樂(lè)那顆小松樹上面湊。 “你看你的小松樹都不正經(jīng)。”于知樂(lè)得意道。 “那、那說(shuō)不定你的小松樹根也往我這顆小松樹下面長(zhǎng)呢！”夏枕月聲音超大。 于知樂(lè)從書包里拿出一瓶水遞給她，少女就蹲下來(lái)，給小松樹澆了一些水。 離開(kāi)了這處有兩人回憶的地方，于知樂(lè)牽著她繼續(xù)往前走。 “我們要進(jìn)去學(xué)校么……” “對(duì)啊，反正穿著校服，混進(jìn)去就行，今天周日，下午這會(huì)兒都放假了。” “我們高考完之后，就沒(méi)有回過(guò)學(xué)校了。” “今天帶你去看看。” 于知樂(lè)牽著她，大搖大擺地從校門口走了進(jìn)去，門衛(wèi)瞅了眼他們中間牽著的手，絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)這是兩個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的家伙，只覺(jué)得這對(duì)兒膽特別大。 夏枕月曾經(jīng)畏懼這所學(xué)校，它看起來(lái)就像是一只張開(kāi)巨口的龐然大物，吞噬著所有人的青春。 但現(xiàn)在重新來(lái)到它面前，卻覺(jué)得它是如此的溫順和平靜，校園里的每一個(gè)角落，都充滿了青澀的回憶。 校園里幾乎沒(méi)有多少行人，跟他們以前一樣，高一是雙休，高二是單休，高三周日下午放半天假，要等到五點(diǎn)鐘之后，學(xué)校才會(huì)熱鬧起來(lái)。 最多人的地方，也就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)那邊了，有人在踢足球、有人在打籃球。 “真的感覺(jué)像是回到高中時(shí)候一樣誒！”夏枕月驚嘆，穿著校服逛以前的校園，這種感覺(jué)怪奇妙的。 “去班上看看。” 于知樂(lè)牽著她上樓梯。 從這邊樓梯口上來(lái)，第一個(gè)班級(jí)便是高三一班，于知樂(lè)曾經(jīng)的班級(jí)，而隔壁二班，是夏枕月的班級(jí)。 兩人在窗戶前看了看，教室里也沒(méi)有人在，估計(jì)三點(diǎn)鐘之后，便會(huì)有學(xué)生回教室自習(xí)了，高三便是這樣的緊迫，即便一周只有半天的假，也依舊有人不愿意休息。 門口的銘牌上面，班主任的聯(lián)系電話和名字都變了。 “老李回去教高一了。” “我們班的劉老師也變了……” 按照附中的教學(xué)制度，班主任是三年帶班的，帶完一屆，就重新輪一遍。 于知樂(lè)推了推門，教室的門沒(méi)鎖，他牽著她躲到了教室里。 “會(huì)不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)啊……” “發(fā)現(xiàn)的話，咱就跑。” “你就會(huì)帶我做壞事！” “來(lái)嘛來(lái)嘛。” 于知樂(lè)帶她到自己曾經(jīng)的座位上坐下，夏枕月坐胖子的座位，兩人乖巧的坐著，也不動(dòng)別人的東西，就看看教室發(fā)發(fā)呆。 在一班坐了一會(huì)兒，于知樂(lè)又帶她去二班。 夏枕月的位置靠窗，坐在熟悉的座位上，她扭頭看窗戶外面，尋找著什么。 樹上有一窩小鳥的，現(xiàn)在鳥兒也飛走啦，不過(guò)那個(gè)窩還是留了下來(lái)，隱約能從枝葉間看到。 第(2/3)頁(yè)