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    五言詩也好，楷書也好，詩詞歌賦書畫什么的，對于國家來說，都是小道，是盛世才有資格玩的東西。

    現在時局不妙，自己在藝術方面的造詣再高有用嗎？

    玩藝術的人首先要在正統事業上有所成就，否則就只是低賤的樂師。

    漢靈帝還曾創辦一個鴻都門學專門培養書畫音樂方面的人才，一樣不為主流所接受。

    所以靠藝術上的才華想得到主流的認可其實就是癡心妄想，混得再好也不過一個奉旨填詞的柳三變。

    要當官，必須要在經學上有所造詣，要做經學大家，而不是藝術大家，藝術玩得再好，也不如寫一部經學著作更容易讓主流接受。

    郭鵬始終十分清醒，那些東西只是敲門磚，無需深入鉆研，自己只是要靠著這些敲門磚得到蔡邕知識寶庫里最精華的那一部分。

    整個古代社會，藝術只是高官達人和山野隱士玩的東西，尋常讀書人只能寒窗苦讀四書五經而已，別無他法。

    郭鵬緩緩的向前走，都差用上躡手躡腳的姿態了，生怕打擾了蔡邕撫琴的興致。

    走了沒幾步路，郭鵬就看到了在一座小亭子里，端坐著一名身著白色儒士服的中年男子，姿態優雅而不失端正，一眼望去就能看到『氣質』二字。

    有些人只要一出現，就仿佛臉上寫著『氣質』二字一樣，一看就能看出來是接受高等教育的人才，有些人當然也是一眼就能看出是個猥瑣的家伙。

    郭鵬緩緩上前，站在了小亭子旁邊，一聲不吭，目不斜視。

    蔡邕也只是撫琴，仿佛不知道郭鵬已經來了一樣，琴聲悠遠，意境深邃，想想都覺得很有深度，一定是蔡邕在借琴聲束發心中的憤懣。

    只是可惜郭鵬聽不懂。

    蔡伯牙撫琴很棒，郭某人的名卻不是子期，所以高山流水覓知音是難以實現了。

    良久，蔡邕的單人獨奏落下了帷幕，他睜開了微閉的雙眼，瞥了一眼垂手頷首站在亭子外邊一聲不吭的郭鵬。

    “來者何人？為何站在亭外一言不發？”

    “學生潁川郭鵬，拜見蔡議郎，學生方才看見蔡議郎在撫琴，不敢打擾。”

    郭鵬走到了蔡邕的面前，垂手頷首，一副老實接受指點的姿態。

    　　


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