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    聽到了郭鵬的回答，盧植愣了一下，而后哈哈大笑。

    “小子貪心，竟然全都想學！你也不怕自己學不過來？經書難學，兵法也難學，你就相信自己一定能全部學到？”

    “白日勤學苦讀，晚上挑燈夜戰，夏日苦讀，冬日苦讀，學問多到無邊無際，學生將用勤奮來應對。”

    郭鵬表達了自己的決心。

    “勤奮就真的那么重要嗎？”

    盧植笑著詢問，似乎對郭鵬的回答很滿意。

    “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，為了盡學老師所傳授的學識，學生沒有什么是做不到的！”

    郭鵬這樣一說，盧植便一愣。

    不僅是為了郭鵬如此強烈的求學之心而感到驚訝，對他說的那兩句話也覺得相當有意思。

    “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，這話，細細咀嚼起來，真是意味深長啊……”

    盧植捻著胡須緩緩點了點頭：“小乙，你的意志，為師明白了，既然你全都想學，那為師也不會吝嗇自己所學，你能學多少，為師便傳授你多少，學多學少，全看你自己了。”

    “多謝老師！”

    郭鵬一拜及地。

    從這天開始，郭鵬就以盧植的弟子的身份跟隨盧植學習經書和兵法，以及跟著盧植一起去東觀校對書籍。

    盧植還很注意訓練郭鵬的武藝，知道郭鵬吃穿不愁，營養跟得上，所以訓練特別嚴苛，而且頗有一套章法。

    具體章法，就是一邊讓郭鵬習武，一邊讓他背誦經書，給他講解經義。

    按照盧植的說法，就是兩不誤，而且也的確不算耽誤。

    盧植喜歡讓郭鵬練基本功，就是打熬力氣，練下盤，郭鵬常常頂著重物站著不動，然后聽盧植講經，還不準分神，實在是痛苦不堪。

    大熱天的汗流浹背，幾次累得癱在地上，盧植用軍中的方法讓郭鵬蘇醒，然后接著來，毫不放松，一派斯巴達式的鐵血教育法。
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