第(1/3)頁 曹蘭很少用嚴肅正經的語氣和郭鵬說話。 因為她覺得郭鵬平日里處理政務已經非常困難非常辛苦,回到這里來就是為了休息和放松,如果自己還用嚴肅正經的語氣和他說話,他會更加疲憊的。 不過這一回,曹蘭好像真的有很重要的事情要說。 于是郭鵬偏過頭看著曹蘭。 “說吧?什么事情?” “之前,阿珺向阿瑾請求,希望可以幫著阿瑾做點事情,我覺得這樣不太好,讓阿珺現在就參與到政務之中不太合適,但是阿瑾答應了,之后就讓阿珺改名換姓到了他的身邊幫忙做事。” 曹蘭略有些憂慮的看著郭鵬:“鵬郎,孩子們都長大了,有自己的想法了,你覺得這樣做是好事還是壞事?” 這個事情郭鵬倒沒有想到,現在發生了的確有點意外。 “這倒是有點意思,阿瑾這樣做是想表示他作為兄長理應和諧友愛關心兄弟?挺好的啊,這樣的做法是不錯的。” 郭鵬一臉笑容,貌似沒有因為這件事情感到憂慮。 “鵬郎,你覺得這件事情無所謂嗎?” 曹蘭很擔心:“這樣做,以后會不會有什么隱患?對阿瑾和其他孩子來說,會不會出什么問題?” “會出什么問題啊?” 郭鵬打了個哈欠:“阿蘭,你忘了我是怎么給孩子們安排今后的?” “可是就算那樣……” “如果是那樣的話,孩子們必須要掌握一定的行政能力,至少要能自己管理自己的封國,不能還沒立足,就把國家折騰沒了,那我的初衷就沒用了,不是嗎? 我希望把他們分封出去,在我無能為力的遙遠的地方,去建立新的國度,把我華夏文明遠播,去開拓更多我們不曾了解到的土地,而不是終老在洛陽。” “這倒也是。” 曹蘭覺得郭鵬說的有點道理。 “本來吧,我也打算等他們稍微成熟一點了,就給他們安排一些職務和事情,讓他們多少鍛煉一下,掌握一些行政能力和小技巧,這樣今后出去管理封國的時候也不會手忙腳亂。 我不會讓我的孩子里出現什么廢物,他們有那么好的成長條件,那么好的學習條件,就算不成材,也不能庸碌無為,他們必須要擁有一定的能力,這樣才配得上我兒子的身份。” 郭鵬這話就說的非常霸道且不講道理了。 他完全不打算給孩子們任何自由,不說按照他曾經在盧植身邊接受的那種等級的教育,至少也要是絕對的精英教育。 學習各種知識,學習各種本領,學武,學軍事,學政治原則,各種本領不說精通深入,總要掌握,并且擁有一些特長。 如此,才能在未來成為一國封君,才能在遙遠的地方開拓領土,建立自己的事業,完成郭某人的世界版圖構想。 郭某人所能掌握的領土,也就是以洛陽為中心三個月的路途所能到達的地方,超出這個地方,郭某人是掌握不了的。 第(1/3)頁