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一千一百六十二 從紙開始-《東漢末年梟雄志》


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    如今,勝出的五家家法與為父達成協議,會選擇優秀的學者進入太學成為博士,并且會在各自的入仕名額里撥出一部分交給為父來安排,如果沒有之前的準備,為父理當就此罷手,但是,現在可不行。”

    郭瑾點了點頭。

    “父親的目標,是要讓標點符號標注的五經成為真正的五經,而非他們各自的家法成為正統的五經。”

    “對,為父要掌握的是全部的施教權,是全部的入仕名額,以及取消察舉,不能把入仕名額交給任何一家家法。”

    郭鵬瞇起了眼睛:“為父這一招,其實有利有弊,利就在于可以在短時間內削弱士人的力量,而弊處就在于一旦讓他們真的站穩腳跟,這五家會比原來的十四家加在一起更難對付。

    那就是五家巨無霸,這五家會發展成比前漢任何一家頂級士族都要強橫的士族,真正的門生故吏遍天下,所以這一次他們才會如此不惜一切的和為父合作,竭力罷黜其余九家。

    袁氏也好,荀氏也好,都想趁此機會翻身,桓氏和賈氏也想借這個機會取代青兗冀三州的老臣們,奪取更大的權力,孔氏純粹只是想要一個超然的地位,各有各的追求。”

    “可是父親,標點符號,恐怕他們并不太愿意接受,一旦接受標點符號,則章句之學就沒了意義,他們的教化也就不再是秘密,任何一個學子,只要識字,就能讀懂文章,這怕不是他們所愿意看到的事情。”

    郭瑾不無憂慮的說道。

    “你說的很有道理。”

    郭鵬點了點頭:“但是阿瑾,為父手上的底牌,并非只有標點符號,還有紙,還有印刷,僅僅只是有標點符號,而沒有足夠的紙,沒有足夠的紙質書本,光靠竹簡,標點符號也僅僅只能在他們之中流傳。

    想要書籍,需要手抄,認字,懂標點符號,卻沒書可讀,這又有什么意義?學術依然不能下移,不能讓更多人接受教育,因為資源完全不夠,就算惠及部分人,也不會動搖他們的地位。”

    “父親的意思是……”

    “先從紙開始,紙,為父已經逐漸的鋪開,數年前開始,就不斷的讓左伯紙降低價格,不斷地增加產量,不斷地降低價格,一點一點一點,今時今日,阿瑾,你沒注意到嗎?朝中用紙的公文越來越多了。”

    郭鵬伸手從案幾上拿了一本奏本:“你看,這就是青州那邊專門給朝廷公務定制的奏本,外皮較硬,里面是紙,還能折疊,能寫很多東西。

    現在朝中公文大多數都開始用紙了,為父此次出征,兵部負責后勤的部分一口氣用了十幾萬張紙,朝中這段時間消耗的紙的數量,你難道就沒有注意到嗎?”

    郭鵬這一說,郭瑾才恍然大悟。

    說起來,因為壓力過大,他還真的沒有在意自己手邊是竹簡更多還是紙質公文更多。

    現在郭鵬一提起來,郭瑾再一看,驟然發現郭鵬面前的案幾上,紙質公文的數量已經超過了竹簡的數量。

    隨風潛入夜,潤物細無聲。
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