第(3/3)頁

    高官顯貴才有蔭二子入仕就職的資格，其余中層官員和廣大低級官吏根本就想都不要想，所以必須要促進自己的孩子努力讀書學習本領，爭取考過科舉考試。

    這第一次考試就相當于是試水，各家各戶派出優秀子弟前往試探性參戰，能取得戰果最好，不能取得戰果，感受一下戰場氛圍也不錯，算是積累經驗。

    當然，沒有誰是真的不在意考試結果的，就連郭某人都一樣在意郭珺能在這場考試中取得第幾名的成績。

    于是在閱卷臨近尾聲的時候，郭某人讓許靖秘密把郭珺的卷子從閱卷官那邊抽了過來，看了看分數。

    總分三百，郭珺拿到了二百八十五分的高分，總分上讓郭鵬很滿意。

    基礎知識上，五經也好，算術也好，農業天文地理災害也好，都是皇家教育的重點。

    郭珺從小被嚴格施教，五經和算術這些書面學科那是從小就開始學習。

    五經自然有教材，算術教材是郭鵬親自編撰，參考了九章算術和自己記憶里的一些東西，編成了算術教材。

    其后的歲月里，那是大考小考屢屢不絕，理論上絕對不會輸給任何人。

    其他的天文地理啊，農業知識和預防災害的知識等等，也是教育的重點。

    至于實踐，皇室子弟十五歲開始會被逼著每年三月和六月都要親自下地勞動至少十天。

    穿粗布衣服，吃老農吃的粗茶淡飯，還要住在草棚里。

    三月是參加春耕，勞動十五天，六月是參加鋤草除蟲，消滅地里的災害，確保夏糧和秋糧的豐收。

    雖然說象征意義居多，但是十五天的憶苦思甜，也能讓他們多少體會一下農民的辛苦，至少面朝黃土背朝天、日曬雨淋是怎樣的苦楚。

    　　


    第(3/3)頁