第(2/3)頁 而領(lǐng)航員，通信員，他們其實(shí)也是飛行員，在特殊情況下，他們也可以代替機(jī)長。 所以，這三個人想干什么，云天比他們自己還清楚。 在緊張有序的飛行中，20分鐘非常快，快到幾乎就是一眨眼的功夫。 等計(jì)時(shí)器的聲音響起，云天再次按下麥克風(fēng)： “塔臺塔臺，01已經(jīng)完成8000高度盤旋20分鐘任務(wù)，現(xiàn)正在進(jìn)行爬升，即將抵達(dá)9000高度進(jìn)行盤旋，完畢。” 塔臺里，收到來自01號飛機(jī)的匯報(bào)，空管扭頭看向身邊的林語：“廠長，讓2號飛機(jī)起飛嗎？” 林語沒有說話，只是輕輕一點(diǎn)腦袋。 空管收到指令，開始指揮2號飛機(jī)起飛。 2號飛機(jī)的機(jī)長是姜明，得到起飛的指令后，他閉上眼，輕輕吸一口氣，然后按照之前練習(xí)過無數(shù)次的操作流程，將所有設(shè)備打開。 等到來自塔臺的命令再度響起，他毫不猶豫地推下油門桿。 經(jīng)過短暫的滑行，02號機(jī)也同樣劃破長空，飛上高天。 在空中盤旋幾圈后，02號機(jī)也開始螺旋爬升，只是爬升的位置和01號機(jī)剛好相反。 于是，空中又出現(xiàn)了一道白色的螺旋彈簧，只是和第1次出現(xiàn)的螺旋彈簧相反。 在02號機(jī)完成8000高度的20分鐘盤旋后，3號機(jī)也在指令的操作下，跟著劃破長空。 一個多小時(shí)后，三架飛機(jī)都出現(xiàn)在10000的高度，按照任務(wù)書的指令，繼續(xù)在空中盤旋轉(zhuǎn)圈。 于是，這一天，皋城的人都看到了天上那個甜甜圈。 三臺飛機(jī)一直在高空盤旋，盤旋時(shí)間到，飛機(jī)的油量也消耗得差不多了，01號機(jī)才第1個降低高度，降低速度，在空中盤旋幾圈后，將機(jī)頭對準(zhǔn)跑道。 飛機(jī)和跑道的距離拉近，明天再次調(diào)整角度，將機(jī)頭對準(zhǔn)跑道中央的中軸線，右手緩緩向后拉動油門桿，將飛機(jī)速度降低到可以降落的速度，接著，飛機(jī)頭緩緩向下傾斜。 他的心，也跟著飛機(jī)頭的傾斜而慢慢懸了起來。 飛機(jī)上天，是一種本事。 而飛機(jī)降落，更是一種本事。 有很多飛機(jī)，在起飛的時(shí)候非常平穩(wěn)，但是在降落的時(shí)候，就出了問題。 現(xiàn)在，就是檢驗(yàn)飛機(jī)機(jī)身結(jié)構(gòu)，起落架結(jié)構(gòu)強(qiáng)度，還有飛機(jī)輪胎結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的時(shí)候了。 高度越來越低，越來越低。 終于，飛機(jī)上的所有人都感受到了一陣輕微的震動。 那是飛機(jī)的前起落架，和地面碰撞摩擦?xí)r產(chǎn)生的震動。 幾乎就在震動傳來的一瞬間，云天猛地大吼道： “匯報(bào)數(shù)據(jù)！” “前起落架液壓傳感器正常，后起落架液壓傳感器正常，發(fā)動機(jī)油料輸出和預(yù)定設(shè)置一樣，速度已經(jīng)降低！其余設(shè)備工作正常……” 副機(jī)長以最快的速度，將自己需要匯報(bào)的數(shù)據(jù)脫口而出。 聽見那一個個正常，云天不由的松了一口氣，他的右手，也從斷開了動力輸出的油門桿上挪開，挪到了剎車上。 剎車桿被緩緩拉動，剎車桿牽動剎車裝置，剎車裝置開始工作，推動了起落架上的液壓螺桿，液壓螺桿開始限位，慢慢卡住前進(jìn)的輪子。 飛機(jī)徹底停住，然后第1個出現(xiàn)在跑道上的不是別人，而是開著拖拉機(jī)的冼羽凡。 在他身后，是機(jī)修組的人員擺渡車，機(jī)械組的人熟練地將拖拉機(jī)上的鏈條掛住飛機(jī)，指揮拖拉機(jī)啟動，將飛機(jī)拖入機(jī)庫。 一群人先拖來舷梯，將飛機(jī)里的4個人揪下來，接著就如狼似虎的鉆進(jìn)飛機(jī)，用專用設(shè)備連接主機(jī)，開始查閱這一次的飛行數(shù)據(jù)，同時(shí)檢測各個位置的傳感器是否正常工作。 機(jī)修組的人如狼似虎，醫(yī)療組的人更是有過之而無不及。 一個個五大三粗的醫(yī)生上前，將云天4人強(qiáng)行架住，強(qiáng)行拖到床上，拿著各種儀器設(shè)備貼住他們的胸口，夾住手指，抽血。 而主要負(fù)責(zé)的醫(yī)生，更是不厭其煩的在他們眼前伸出一根根手指：“這是幾？” 醫(yī)療組的醫(yī)生們把他們折騰了一番，轉(zhuǎn)手就將他們丟給旁邊，早就已經(jīng)等候的不耐煩的設(shè)計(jì)組。 設(shè)計(jì)組的人手里捧著筆記，拿著之前就做好的調(diào)查報(bào)告，三四個人一組，把云天幾人圍在中間，開始問各種各樣的問題。 “你覺得這個飛行頭盔怎么樣？” “你覺得這個儀表盤用起來感覺順不順手？” 第(2/3)頁