第(2/3)頁(yè) 所幸狄仁杰趕到后，第一時(shí)間沖了進(jìn)去。 而足足半個(gè)時(shí)辰，狄仁杰終于渾身臭氣的走出來(lái)，將隨身所帶的銀針收起，重重的吸了幾口新鮮空氣。 李彥來(lái)到身旁，輕輕拍了拍他的后背：“懷英，你還好吧？” 狄仁杰露出感動(dòng)的笑容：“多謝李機(jī)宜關(guān)心，下官無(wú)妨。” 李彥道：“你去休息吧，破案不急于這一晚，身體要緊！” 狄仁杰搖頭：“下官不累，這一晚是最關(guān)鍵的，若不能找到足夠的線索，越拖下去，此案越難破！” 他緩了口氣，取出一本沾著穢物的日錄：“據(jù)御醫(yī)所言，此案的死者張陽(yáng)，短時(shí)間內(nèi)至少服用了五枚丹藥，但我在他的房?jī)?nèi)，發(fā)現(xiàn)了不少道家典籍，還有這本日錄，我來(lái)翻頁(yè)，請(qǐng)裴閣領(lǐng)、李機(jī)宜過(guò)目！” 此時(shí)裴行儉也忍住異味，湊過(guò)來(lái)細(xì)看，就見(jiàn)狄仁杰翻到第一頁(yè)，上面寫(xiě)著： 【吾初試而落，憾然歸鄉(xiāng)，余后數(shù)年，幾取文解，都無(wú)所成，甚憾！甚憾！】 【今再隨貢入都，熱血未涼，常科不成，便選制科！】 【即便長(zhǎng)住西京，吾誓要取功名，得官選，以慰鄉(xiāng)人！】 裴行儉見(jiàn)了微微搖頭：“制科啊……” 李彥也嘆道：“如此執(zhí)著，怪不得會(huì)求助于歪道。” 唐朝的科舉，除了細(xì)分為進(jìn)士、明經(jīng)、明法等等科目外，還有大的類別劃分，也就是常科和制科。 常科是每年一試，制科是專才錄取。 安忠敬以二館六學(xué)身份，康達(dá)以州縣學(xué)子通過(guò)解試，獲得文解，在十月隨貢入都，都是考的常科，即是后世所理解的那種科舉。 但此時(shí)還有制科，主要是圣人特詔，專選事才，也就是皇帝下旨，專門(mén)開(kāi)辦一場(chǎng)考試，選拔他所需要的人才。 武周時(shí)期，武則天提拔寒門(mén)子弟，基本就是通過(guò)制科，而非常科。 不過(guò)正常情況下，這種模式對(duì)于寒門(mén)子弟而言，更是地獄。 因?yàn)閬?lái)考制科的，不僅僅是這一屆的學(xué)子，歷屆的進(jìn)士明經(jīng)以及在職的官員，都可能來(lái)參加。 沒(méi)辦法，制科一旦選上，基本就能授予官職，不需要再等吏部銓選，很多未來(lái)的宰相級(jí)人物，就是靠制科出頭，現(xiàn)任官員如果想越級(jí)提拔，也可以參與制科，以期得到皇帝的青睞。 反正到了最后，形成的局面就是，歷代卷王瘋狂涌進(jìn)一場(chǎng)考試?yán)铮_(kāi)卷。 這個(gè)嗑藥嗑死的張陽(yáng)，連常科都考不上，還想進(jìn)制科，下場(chǎng)肯定是渣渣成灰。 而狄仁杰見(jiàn)兩人看好，往后翻去。 接下來(lái)十幾頁(yè)，都是記錄張陽(yáng)怎么去拜訪權(quán)貴，遞交詩(shī)詞，希望得到重視的。 裴行儉怕李彥不理解，低聲解釋道：“這種風(fēng)氣是近年興起的，進(jìn)京趕考的士子，會(huì)向各府上啟陳詩(shī)，行卷請(qǐng)托，希望在正式考試之前，博一番聲譽(yù)。” 李彥道：“裴公，我明白的，衛(wèi)國(guó)公府上，也收到過(guò)不少科舉士子的詩(shī)詞，我都收下了。” 裴行儉有些奇怪，李彥不像是喜歡聽(tīng)吹捧的人，就聽(tīng)他接著道： “在長(zhǎng)安二館六學(xué)的士子，但凡有個(gè)才華出眾的，吏部上下誰(shuí)能不知，考官自然也就早早有了印象，看到這類名人的文章，第一個(gè)念頭就是好，然后再找優(yōu)點(diǎn)，效果自不必說(shuō)。” “那些邊州外地的士子，在京內(nèi)默默無(wú)聞，如果想和京中士子公平相爭(zhēng)，除了用這樣巴結(jié)諂媚的方式自證才華，還能如何？” “我并無(wú)文名，幫不了這些新科士子什么，所能做的，也就是不要把他們的心血之作棄如敝履了……” 狄仁杰聽(tīng)得目露感懷，他當(dāng)年雖無(wú)行卷之舉，但若非進(jìn)士無(wú)望，也不會(huì)退而求其次，考取明經(jīng)。 裴行儉則稍稍沉默，嘆了口氣：“取士不公，我之過(guò)也！” 李彥道：“裴公不必?cái)堌?zé)，此事與你無(wú)關(guān)。” 第(2/3)頁(yè)