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    沈安很不喜歡，所以接下來(lái)開課就開始折騰人。

    他站在邊上，不停的吩咐著。

    “對(duì)，架子搭起來(lái)，石頭壓住下面，不然會(huì)拉倒下來(lái)。”

    王雱吃力的搬著大石頭進(jìn)來(lái)，然后壓在木架子的下面。

    他抬頭擦汗，覺得差不多了。

    “風(fēng)扇裝上。”

    這個(gè)可是沈安弄了許久才弄出來(lái)的風(fēng)扇：三片木制扇葉讓他被木匠敲詐了一筆，不過測(cè)試過后還算是物有所值。

    風(fēng)扇固定在架子上，然后一根沒頭的繩子被裝在扇葉的后面。

    “看看，這個(gè)槽子就是放繩子的，裝上繩子，外面封好，這樣繩子就不會(huì)掉出來(lái)了。拉動(dòng)時(shí)緊箍盤子轉(zhuǎn)動(dòng)，放松時(shí)風(fēng)扇自傳，和繩子分開。”

    在沒有飛輪的情況下，沈安就弄了個(gè)皮帶傳動(dòng)。

    沈安講解了一下這個(gè)風(fēng)扇的運(yùn)作原理，然后對(duì)面如土色的王雱?wù)f道：“元澤，你來(lái)拉！”

    學(xué)生們興致勃勃的看著，王雱沒法，就苦笑著站在邊上，雙手握住繩子。

    “拉！”

    這條繩子就像是一個(gè)傳動(dòng)帶，王雱?dòng)昧σ焕螅蛶?dòng)了風(fēng)扇。

    扇葉開始轉(zhuǎn)動(dòng)，清風(fēng)徐徐吹來(lái)。

    學(xué)生們訝然感受著清風(fēng)，有人甚至都站了起來(lái)，驚訝的道：“這是為何？”

    沈安喝道：“坐下去，抱著頭！”

    瞬間所有的學(xué)生都趴在桌子上，雙手抱頭，眼睛微微抬著，看著那越轉(zhuǎn)越快的風(fēng)扇。

    上次沈安做砒霜的腐蝕試驗(yàn)，結(jié)果不小心沒控制住，砒霜洋洋灑灑的飛了出去。當(dāng)時(shí)沒用他喊，學(xué)生們都面無(wú)人色的奪門而出。

    最終那間教室至今沒人敢去，這才換了新地方。

    所以一聽到沈安叫抱著頭，所有人都如臨大敵。

    王雱?dòng)X得這個(gè)活計(jì)也就是開頭費(fèi)勁，后面轉(zhuǎn)速起來(lái)了之后，很是輕松，甚至還能閑一會(huì)再拉。

    爽啊！

    他越拉越快。

    不會(huì)飛出來(lái)吧？

    沈安想起上次他叫姚鏈拉這架風(fēng)扇時(shí)，因?yàn)檗D(zhuǎn)速過快，結(jié)果扇葉直接飛了出去，差點(diǎn)給他來(lái)了個(gè)斬首。

    所以他不禁退后了幾步，然后看了看身后的房門。

    他的這個(gè)動(dòng)作嚇到了學(xué)生們，但那股清風(fēng)卻越來(lái)越大，學(xué)生們心中驚駭，卻也生出了僥幸心理。

    想來(lái)沈說(shuō)書只是在玩笑吧。

    這風(fēng)怎么越來(lái)越大呢？真的涼快啊！

    可只是拉拉繩子，而且那繩子為啥能拉動(dòng)風(fēng)扇呢？

    對(duì)摩擦力一知半解的學(xué)生們一邊驚駭著，一邊在想著摩擦力的關(guān)系。

    與此同時(shí)，拉繩子拉的暢快的王雱再次發(fā)力，咻的一下，風(fēng)扇的速度又快了幾分。

    呯！

    某種東西分離的聲音傳來(lái)，接著就是沈安的聲音，很是急切。

    “躲著！”

    瞬間所有的學(xué)生都下意識(shí)的往下蹲去，桌椅被身體撞的乒乓作響，被撞疼的學(xué)生哎喲聲一片。

    咻！

    一片扇葉從學(xué)生們的頭頂上飛過去，最后撞到了墻壁上。

    呯！

    扇葉墜地反彈，最后打到了坐在最后面的一個(gè)學(xué)生撅起的屁股上。

    “嗷！”
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