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    沈安的神色很嚴肅，“這個世間是個大圓球，這一點某教過你們。在這個圓球的各處，曾經有過許多強大的國家，比如說羅馬帝國，比如說尼羅河文明，比如說天竺文明，比如說前些時候，大食人無比強大，如今那個塞爾柱后來居上，邊上還有個拜占庭……可這些文明或是強盛的國家哪去了？”

    外面的人從未知曉外面的世界竟然是這樣的，不禁側耳傾聽著。

    “那些文明都消散了，那些強大的國家也灰飛煙滅了。天竺如今一盤散沙，大食人被塞爾柱打的滿地找牙……可塞爾柱敢和大宋呲牙嗎？他們不敢，若是敢，大宋將會用鋪滿海面的戰船作為回應。”

    有人覺得熱血沸騰，不禁拉了一下衣襟。

    “國公，我們也失敗了呀！漢唐都失敗了。”

    “那只是短暫的失敗。”沈安說道：“漢唐是敗了，可我們的文字，那些先賢的學問卻保留了下來，不管在什么時候，我們會牢記這些學問，牢記那些字。

    在那些文字里，在那些學問里，蘊含著我們這個華夏的凝聚力和生命力，無數道理就在其中，并融入到了我們的骨血里。”

    “關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”

    “蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”

    “海納百川，有容乃大！”

    “學而時習之，不亦說乎。”

    “知之為知之，不知為不知，是知也。”

    “王道復古，尊王攘夷，十世之仇，尤可報也！”

    沈安神色肅然的說道：“這些學問，這些文字早已鐫刻在了我等的骨血里，骨血不絕，華夏永存。哪怕被打倒了，咱們也能再度站起來，重新唱著秦風無衣，攜手去擊敗敵人，再度成為這個世間最強大的國家。”

    外面的那些人有些騷動，因為一個三十余歲的男子竟然在流淚。

    “那些文明消散無蹤，那些強大的國家消散無蹤，為何？因為他們的文化沒有咱們的堅韌，沒有咱們的深入人心。

    你去汴梁的街頭問問，隨便尋個老人家，你去問問他，若是別人有好處，可否去奪了來。他會回答你，這等事不可為。為何？因為先賢說過，己所不欲，勿施于人！”

    那些學生恍然大悟，“國公，前日我爹爹罵我，說什么少壯不努力，老大徒傷悲，就是這個意思嗎？”

    “對。”沈安很欣慰，他覺得自己開啟了學生們深層次思考的能力。

    “國公，我娘說要自重自尊，家里窮就努力去掙錢，不可去走歪門邪道。這可是咱們的學問嗎？”

    “是。”沈安笑的很欣慰。

    這些都是一代代傳下來的東西，早已深刻寫入了這個民族的基因之中。

    “知道咱們為何能不斷的站起來嗎？”

    學生們搖頭。

    沈安朗聲道：“那是因為我們傳承的是文明，是文化。漢唐倒下了，可我們的文明和文化還在，我們接續了這個文明和文化。這個文明和文化是如此的強大，以至于能讓我們很快就能重新站立起來。

    這個文明和文化讓我們勤勞刻苦，讓我們謙遜有禮，讓我們不懼任何對手！

    每當遭遇了劫難時，這個文明和文化能支撐著我們攜手走下去，團結一心，直至走出劫難，重見光明。”

    外面的那些人都被震撼住了。

    “原來還能這樣解釋嗎？”

    “當然能，某覺得往日冥思苦想也想不通的地方，此刻卻豁然開朗。”

    人群漸漸靠近了教室。

    就像是一個巨大的陰影。

    沈安恍若未覺，繼續說道：“有人也想用刀槍來斷掉我們的文明和文化，最終卻消散無蹤。他們去了何處？全被我們的文明和文化給同化了，早已融為一體。”

    “大宋曾經衰落，在北方，那些百姓甚至攜家帶口的逃到了遼人那邊去，可如今呢？”

    沈安斬釘截鐵的道：“某想告訴你們的是，在這個文明，在這個文化之中，儒學就是最重要的一部分，所以雜學是學問，但儒學卻不可輕忽。我們若是一味去追求實用之學，而拋棄了我們自己的文明和文化，那和那些曾經消散的文明和強大的國家有何區別？”

    實用之學固然重要，但失去了支撐這個國家的文明和文化之后，沈安覺得這樣的強盛并不能持久。

    文明是道，實用是術，兩者都不可忽視。

    他最后說道：“某想告訴你等，這個大宋將會持續強盛下去，這個文明將會持續強盛下去，即便中間有起伏，只要咱們的骨血還在，那么我們將會再度崛起，無可阻擋，誰也擋不住！”
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